中職專業(yè)教師企業(yè)實踐實效性研究——以上海市某所中等職業(yè)學校為例.pdf

1、華東師范大學碩士學位論文中職專業(yè)教師企業(yè)實踐實效性研究——以上海市某所中等職業(yè)學校為例姓名：陳曄申請學位級別：碩士專業(yè)：教育管理指導教師：王儉20090901A B S T R A C TI no r d e r t oi m p l e m e n tt h ec o r r e l a t i o nt a s k sw h i c hw e r ep u tf o r w a r db y 《T h ed e c i s i o

2、n sa b o u t d e v o t i n gm a j o re f f o r t st od e v e l o p i n gv o c a t i o n a le d u c a t i o nb y t h eS a t eC o u n c i l ) ) ，s p e e dt h ed e v e l o p m e n t o f d o u b l e ·t y p et e a c h e

3、r s ，t h eM i n i s t r yo fE d u c a t i o ni s s u e d t h e f 2 0 0 6 ] 1 1 d o c u m e n t o f v o c a t i o n a l e d u c a t i o n 一一( 《T h e o p t i o n o ft h eM i n i s t r y o f E d u c a t i o n a b o u t f o

4、r m i n g a s y s t e m t h e p r o f e s s i o n a l t e a c h e r s o fm i d d l e ．v o c a t i o n a l e d u c a t i o n s c h o o l m u s t g o t o p r a c t i c e i n e n t e r p r i s e 》，e v e r ym i d d l e ．v o

5、c a t i o n a l e d u c a t i o ns c h o o l h a sb e e np r a c t i c i n gh a r d n o w , w eh a v eg o tt h ei n s p i r a t i o n a n d g o o dr e s u l t f o rt h et e a c h e r s ’e n t e r p r i s ep r a c t i c e

6、 ，b u t a tt h es a m e t i m e ，s o m e p r o b l e m sa r e a l s oe x i s t e d ，w h i c h i n f l u e n c e t h ea c t u a le f f e c to f p r a c t i c e ．T h i st e x tw i l la n a l y s e st h ef a c t o r s t h a

7、 ti n f l u e n c et h ea c t u a le f f e c to f p r a c t i c eb y a q u e s t i o n n a i r ea n d i n t e r v i e w s t ot h e p r o f e s s i o n a lt e a c h e r so f o u r s c h o o l ，g i v e o u t s o m e s u g

8、g e s t i o n s t oh e l pt h es c h o o l —m a n a g e m e n t sc a r r y o u t t h e s y s t e mo f t h eM i n i s t r y o f E d u c a t i o n b e t t e r ，a n d p r o f e s s i o n a lt e a c h e r s d e v e l o p t h

9、 e i r s k i l l sf u r t h e r ．T h i sr e s e a r c h d i v i d e sf o u rp a r s ．‘+T h e f i r s tp a r t i sa ni n t r o d u c t i o n ，e l a b o r a t e t h eb a c k g r o u n do f t h i sr e s e a r c h ，d e f i n

10、 ep r o f e s s i o n a lt e a c h e ra n d e n t e r p r i s ep r a c t i c e ，e t c ，p u t t i n gf o r w a r dt h et a r g e t ，c o n t e n t sa n d m e t h o d so f t h i sr e s e a r c h ．T h es e c o n d p a r t d

11、e s c r i b e st h e c o n d i t i o no fp r o f e s s i o n a l t e a c h e r s ’e n t e r p r i s ep r a c t i c e ，a n a l y s e sm a i n l yf r o m t h r e er e s p e c t s ，o l l ei ss c h o o l ，t h es e c o n di s

12、p r o f e s s i o n a lt e a c h e r s ，t h e t b j r d i s e n t e r p r i s e s ，a c c o r d i n g t o t h e q u e s t i o n n a i r e a n d t e a c h e r s ’i n t e r v i e w s ．T h et h i r d p a r t e m p h a s i z

13、e st h e s t u d yo ft h et h e o r y o fp r o f e s s i o n a l t e a c h e r s ’e n t e r p r i s ep r a c t i c e ．I t i s i m p o r t a n t f o rt r a i n i n gs k i l l e dw o r k e r , d e v e l o p i n ge n t e r

14、p r i s ea n dt e a c h e r s ，r a i s i n g s t u d e n t s ’s k i l l s ，t h e n d e s c r i b et h e c h a r a c t e r i s t i c s o ft e a c h e r s ’e n t e r p r i s ep r a c t i c e ，a n n o u n c i n g t h ek e y

15、 e l e m e n t s o f t e a c h e r s ；e n t e r p r i s ep r a c t i c e ．T h e f o r t hp a r te m p h a s i z e st op u tf o r w a r dt h ec o u n t e r - p l a n sw h i c h i m p r o v et h ea c t u a l e f f e c t s

16、o f t e a c h e r s ’e n t e r p r i s e p r a c t i c e ，m a i n l y i n c l u d i n g r a i s i n g t h ec o n s c i o u s n e s s ，i m p r o v i n ga n d p e r f e c t i n gt h es y s t e mo ft e a c h e r s ’e n t e

17、r p r i s ep r a c t i c e ，a n d s o m e k e y l i n k s m u s t b ee n h a n c e d ．K e yw o r d s ：V o c a t i o n a le d u c a t i o n ，P r o f e s s i o n a lt e a c h e r , E n t e r p r i s ep r a c t i c e ，A c t