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1、本文通過對我國高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵、特點和規(guī)律性要求的認識,以及對復(fù)旦大學(xué)十年學(xué)科建設(shè)實踐的回顧,對高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)作一番較為整體的、基本的思考。 論文首先闡釋我國高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵。從與高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)相關(guān)的概念入手,在逐一分析學(xué)科、學(xué)科建設(shè)等一些基本概念及與此相關(guān)概念之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,闡釋了高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基本內(nèi)涵和把握學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵須正確認識的幾個關(guān)系。 接著論文概括和分析了高校學(xué)科建設(shè)的特點。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)主要包
2、括基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、綜合性、累積性的特點,對這些特點的分析實際上是對高校學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵認識的深化,在一定程度上也是高校學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵的體現(xiàn)。 在分析高校學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵、特點的基礎(chǔ)上,著重探討了高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的規(guī)律性要求。認識學(xué)科建設(shè)的規(guī)律性,目的是要明確學(xué)科建設(shè)的規(guī)律性對我們進行高校學(xué)科建設(shè)提出了哪些要求和原則,促使我們自覺地按照學(xué)科建設(shè)的規(guī)律進行學(xué)科建設(shè)。而要探討學(xué)科建設(shè)規(guī)律性要求就必須依次研究學(xué)科的規(guī)律(包括學(xué)科發(fā)展的規(guī)律)、學(xué)科建設(shè)的
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