劉豁軒新聞思想研究.pdf

1、劉豁軒是1928年到1936年、1945年到1948年期間天津《益世報》的總編輯，1932年起成為該報的實際主持人，直到1936年他辭職，轉(zhuǎn)投燕京大學(xué)新聞系擔(dān)任教師。在現(xiàn)代新聞史上，劉豁軒是少有的既擔(dān)任過報業(yè)“老總”又專門從事新聞教育的人物之一，他有著出色的辦報經(jīng)歷，又在大學(xué)中從事專門的研究，故而其新聞思想內(nèi)涵豐富，見解獨到。本文的研究主要依靠劉豁軒本人的專著《報學(xué)論叢》（天津益世報社，1947年12月）。在此基礎(chǔ)上，本文將劉豁軒的新聞

2、思想分成辦報思想和新聞教育思想兩個大類，其中辦報思想按照其內(nèi)在邏輯和表述分為自由思想和經(jīng)營思想，深入整理其思想內(nèi)容的同時，把劉豁軒的報業(yè)實踐和新聞思想結(jié)合起來，努力做到不局限于一人一報。
　　劉豁軒將報紙定位為“文化教育事業(yè)的一種”，尖銳地批判和深切地憂慮當(dāng)前中國報業(yè)發(fā)展的弊端，以及未來可見的不良趨勢。他的大報總經(jīng)理和總編輯的經(jīng)歷給予他較高的考察角度，其思想既能深入到中國報業(yè)的肌理，又能拔高到整個全球報業(yè)發(fā)展的規(guī)律。其中，最突出的

3、新聞思想是對報業(yè)倫理的反思，以及對報紙企業(yè)化的深刻認(rèn)識，集中的體現(xiàn)就是其“社會自由”思想和報業(yè)的雙重屬性認(rèn)知。他從報業(yè)的實踐出發(fā)，指出了在突出的政治不自由的情形下，還有一種社會的控制，使得報業(yè)不能真正實現(xiàn)以“公共福利”為目的“指導(dǎo)社會”。他的新聞教育思想主要是強調(diào)中國的報學(xué)教育要適應(yīng)中國的報業(yè)實際，學(xué)生實習(xí)要盡量符合社會環(huán)境。在對劉豁軒的新聞思想進行梳理之后，認(rèn)為，劉豁軒突出體現(xiàn)了中國知識分子的理想與社會責(zé)任感，他的思想有著文人論政式的