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1、“湖州師范學(xué)院教學(xué)建設(shè)管理支撐平臺(tái)研究”工程項(xiàng)目是緊密貼合湖州師范學(xué)院教學(xué)建設(shè)要求,進(jìn)一步深化數(shù)字校園建設(shè)的一項(xiàng)研究開發(fā)工作。本工程項(xiàng)目旨在應(yīng)用當(dāng)前國(guó)內(nèi)外數(shù)字校園應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)方面的先進(jìn)理念和最新成果,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地全面構(gòu)建我校數(shù)字化教學(xué)建設(shè)管理支撐平臺(tái),為學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)評(píng)估與教學(xué)狀態(tài)基本數(shù)據(jù)公布等教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)、申報(bào)、評(píng)審、管理與成果展示提供一站式全程支持,真正實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、
2、統(tǒng)籌資源的建設(shè)理念,同時(shí)從根本上克服以往數(shù)字校園建設(shè)中普遍存在的諸多不足。
本文以“湖州師范學(xué)院教學(xué)建設(shè)管理支撐平臺(tái)”的設(shè)計(jì)與開發(fā)為主線。展開討論了實(shí)現(xiàn)J2EE Web應(yīng)用的分層系統(tǒng)結(jié)構(gòu),以及在每層所采用的開源框架,詳細(xì)闡述了項(xiàng)目在該框架組合上的主要模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。作者所做的主要工作是項(xiàng)目的需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。首先,調(diào)查研究了項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的開發(fā)和應(yīng)用現(xiàn)狀,總結(jié)梳理了作者分管的教學(xué)建設(shè)工作的業(yè)務(wù)流程,確定了項(xiàng)目的研
3、究任務(wù)和研究思路,明確了系統(tǒng)的總體功能模塊。然后,討論了設(shè)計(jì)系統(tǒng)公共模塊的必要性、可行性,闡述了系統(tǒng)各個(gè)模塊具有的功能以及各模塊之間的關(guān)系,各模塊的業(yè)務(wù)流程。介紹了本系統(tǒng)各功能模塊的設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。
論文實(shí)現(xiàn)的功能為教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的網(wǎng)上申報(bào)、評(píng)審、管理與成果展示提供一站式支持,包括:新專業(yè)建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)名師和教壇新秀評(píng)選、精品課程建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、教學(xué)狀態(tài)基本數(shù)據(jù)中心、質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)
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