已閱讀1頁，還剩41頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、本文通過對SAT評價模式展開研究，并從課程改革、考試評價、高校招生制度改革三個方面思考了其對我國基礎教育評價的啟示。 本文系統(tǒng)地從SAT的產生背景、設置機構、發(fā)展沿革、對美國SAT評價模式及其在美國及世界范圍內的影響力及作用進行介紹，再從考試測試時間、形式、評分機制三方面具體地對SAT進行解讀。第二部分分析了SAT考試設立以來最大的一次的改革緣由、改革特點及對最新改革中語文、數(shù)學、寫作部分分項解析，并研究了SAT的改革對美國國內
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 盧梭自然主義教育思想及其對我國基礎教育的啟示
- 美國基礎教育課程方案評價研究.pdf
- 盧梭自然主義教育思想及其對我國基礎教育的啟示.pdf
- 美國基礎教育基于標準的課程改革及啟示.pdf
- 美國基礎教育課程與教學給我們的啟示
- 美國基礎教育中的教育券研究.pdf
- 我國基礎教育品牌培育研究.pdf
- 美國基礎教育階段的全納教師培養(yǎng)模式研究.pdf
- 美國基礎教育歷史科國家課程標準的解析及啟示.pdf
- 美國基礎教育財政轉移支付制度研究.pdf
- 淺議我國基礎教育的“教育公平”
- clil流派及其對我國基礎英語教育的啟示①
- 美國基礎教育家校合作研究.pdf
- “以學生為中心”的美國基礎教育
- 我國基礎教育階段公民教育研究.pdf
- 美國基礎教育改革“競爭登頂計劃”研究.pdf
- 迷失與回歸：對我國基礎教育之基礎的反思.pdf
- 美國基礎教育財政發(fā)展史研究.pdf
- 美國基礎教育課程改革及借鑒.pdf
- 美國基礎教育學校選擇制度透析.pdf
評論
0/150
提交評論