初中語文說明文單元教學(xué)模式的理論和實(shí)踐探究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、近年來，在中學(xué)語文教學(xué)界，語文教學(xué)方面投入多、收效少、效率低的現(xiàn)狀，讓教師和學(xué)生以及相關(guān)研究者陷入困惑，這其中尤其是初中語文中枯燥的說明文教學(xué)更是如此。鑒于此，本文將當(dāng)前初中語文教學(xué)及說明文教學(xué)的現(xiàn)狀、問題作為研究對象，簡析其原因，指出了改變現(xiàn)狀的必要性和迫切性，提出了改進(jìn)方法--說明文的單元教學(xué)模式，即以單元為單位進(jìn)行整體教學(xué)的模式。 初中語文說明文單元教學(xué)模式，是本人在借鑒基礎(chǔ)上多年來教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提煉。說明文教學(xué)的研究，可資借

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