通過任務(wù)型教學(xué)法提高包頭七中初中生英語閱讀理解的能力.pdf_第1頁
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1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文通過任務(wù)型教學(xué)法提高包頭七中初中生英語閱讀理解的能力姓名：曹石瑋申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)英語指導(dǎo)教師：郭旭紅20090504墮鏊直墮壟奎蘭鍪宴墮主蘭!皇堡窒組成績的對比分析：控制班前測和后測兩組成績的對比分析。通過對比分析，以了解對比時實驗對象之間是否存在顯著性差異，并且對四組對比成績進行驗證，確定它們之間是否存在顯著性差異，由此得出閱讀成績與任務(wù)型教學(xué)是否具有相關(guān)陸的實證性結(jié)論。()問卷調(diào)查分析：通過

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