我國競技體操基層教練員能力構(gòu)成及培養(yǎng)途徑與方法研究.pdf

1、本文以競技體操基層教練員為研究對象，通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法，瞄準(zhǔn)當(dāng)前教練員隊伍存在的關(guān)鍵問題，對競技體操基層教練員應(yīng)具備的能力及影響能力提高的因素進(jìn)行調(diào)查研究，全面揭示競技體操基層教練員的能力構(gòu)成體系及培養(yǎng)的途徑與方法。 基層教練員的能力是指教練員的認(rèn)識、反映競技體操運(yùn)動實(shí)踐活動，并促進(jìn)這個系統(tǒng)工程科學(xué)運(yùn)行，以及運(yùn)用知識分析和解決問題的能力。通過研究發(fā)現(xiàn)，教育管理能力、運(yùn)動訓(xùn)練能力、創(chuàng)新能力、科研能力

2、等是作為一名競技體操基層教練員應(yīng)必備的能力，其中創(chuàng)新能力是競技體操基層教練員應(yīng)具備的核心能力。 教練員能力提高受到與教練員主體成長有密切關(guān)系的社會環(huán)境系統(tǒng)的內(nèi)外因素的影響。進(jìn)取精神、興趣愛好、領(lǐng)導(dǎo)重視、激勵機(jī)制、自控能力等是影響基層教練員能力提高的主要因素。 提高基層教練員的能力必須改善影響基層教練員能力提高的因素。我們既要從教練員自身素質(zhì)方面下功夫，也要改善教練員的外部環(huán)境。同時，能力的提高還與他們個人所具備的專項(xiàng)基礎(chǔ)

3、、業(yè)務(wù)能力以及積極主動進(jìn)行創(chuàng)造性實(shí)踐有密切的關(guān)系。在綜合研究的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)為提高基層教練員能力的途徑與方法主要有：①強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，虛心好學(xué)，善于學(xué)習(xí)是基層教練員提高能力的一條重要途徑；②加強(qiáng)教練員間的交流與合作，充分發(fā)揮名師名教的傳、幫、帶作用是基層教練員綜合能力提高的又一重要途徑；③經(jīng)常參加由專家、教授、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干定期組織的學(xué)術(shù)報告和研討會，掌握最新學(xué)術(shù)動態(tài)，開展科學(xué)研究是提高基層教練員科研和創(chuàng)新能力的重要途徑；④建立定