媒介的互動傳播方式與特征研究.pdf

1、互動傳播，指能實現傳者與受者相互作用的傳播活動，因其重要的理論意義和實踐價值，成為了今天學界和業(yè)界都非常關注的傳播學議題。 本文以媒介的互動傳播方式為研究對象，梳理歸納了各類媒介的互動傳播方式，研究了各主要互動傳播方式的特征，以及決定這些特征的影響因素；此外，本文還通過一個實踐個案的實證研究，探討了受眾在時移、點播這些新互動傳播方式下受眾的媒介使用特征。 在綜述了互動傳播實踐和理論現狀之后，本文在第二章首先探討了互動、互

2、動性、互動媒介、互動傳播這些基礎概念的定義和范疇，并在一些容易混淆之處做了辨析；也著重梳理了互動、傳播、媒介三者之間的關系，試圖給互動一個更加清晰的定位。隨后，為了更好地研究媒介的互動傳播方式及特征，本文提出了媒介的分級理論，并在第三章根據此理論依次梳理總結了初級、二級、三級媒介的互動傳播方式和特點。在第四章，本文從互動傳播方式的特征出發(fā)歸納了互動性的四個內涵，即媒介互動性的強弱標準。然后又更進一步，分析了影響各個標準的因素，以期更深入

3、地認識理解造成互動性強弱的背后原因。 在第五章的個案研究部分，本文選擇節(jié)目類型這一變量，觀察了在新互動傳播方式下，受眾選擇不同收視方式與收視不同類型節(jié)目的關系；通過分析直播、時移、點播三種收視方式在收視時間的限制和收視自主性兩方面的不同特征，并對相關數據進行解釋，揭示了“時效重直播”、“自主重時移/點播”這兩條規(guī)律性，反映了在互動傳播中傳播者與受眾在對傳播方式的控制上，是隨節(jié)目的時效性和自主性的強弱變化而變化的。據此，本文提出了