西昌學(xué)院教學(xué)綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩79頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著計算機技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,教務(wù)管理系統(tǒng)也在不斷的變化和完善。西昌學(xué)院曾經(jīng)從成都理工大學(xué)引進了一個教務(wù)管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)在近幾年的教學(xué)管理中發(fā)揮了重要的作用。但是,隨著我院教學(xué)改革的深入,這個系統(tǒng)已不能滿足我院教學(xué)管理工作的需要。因此,我們在2008年設(shè)計并開發(fā)了一套新的教務(wù)管理系統(tǒng)----“西昌學(xué)院教學(xué)綜合管理系統(tǒng)”。
  本系統(tǒng)采用C/S結(jié)構(gòu)與B/S結(jié)構(gòu)相結(jié)合的模式,能夠滿足教務(wù)管理系統(tǒng)用戶處理數(shù)據(jù)量大的要求。C/S模

2、式不僅可以提高工作效率、減輕網(wǎng)絡(luò)負擔(dān),而且在一定程度上也保證了系統(tǒng)的安全性。系統(tǒng)有一個中心數(shù)據(jù)庫服務(wù)器,各個客戶端通過校園網(wǎng)訪問數(shù)據(jù)庫。對于學(xué)生選課、網(wǎng)上成績查詢等部分模塊采用B/S模式,用戶通過瀏覽器進行業(yè)務(wù)操作。這種模式只需要開發(fā)Web程序,并將通用的應(yīng)用程序放在Web服務(wù)器上,只需在客戶端安裝標準的、簡單通用的瀏覽器即可。這樣可以大大減少對很多用戶端進行特殊的設(shè)置和軟件的安裝。維護工作只需要在放有Web程序的服務(wù)器端進行。簡化了維

3、護工作,降低了維護成本。采用這種方式不僅減少了系統(tǒng)開發(fā)的成本、周期,并且保證了關(guān)鍵數(shù)據(jù)的安全性,操作的快速性、簡潔性和方便性以及系統(tǒng)的較好交互性。經(jīng)過一段時間的使用,該系統(tǒng)已經(jīng)收到了良好的效果。它提高了系部的數(shù)據(jù)處理速度和數(shù)據(jù)處理量,實現(xiàn)了系部管理的網(wǎng)絡(luò)化,部分工作無紙化,得到用戶的好評。
  本文主要對“西昌學(xué)院教學(xué)綜合管理系統(tǒng)”的設(shè)計進行了分析。該系統(tǒng)主要完成的功能如下:教學(xué)計劃管理、學(xué)生管理、成績管理、排課管理、選課管理、考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論