在中學(xué)德育工作中加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育.pdf

1、中國(guó)作為東方的文明古國(guó),在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,形成了博大精深的民族傳統(tǒng)文化,它不僅在中國(guó)幾千年的歷史長(zhǎng)河中光輝燦爛,而且在當(dāng)代也受到了全世界眾多國(guó)家和人民的重視。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐厚的民族精神和道德理念,是我們?cè)谛聲r(shí)代進(jìn)行青少年道德建設(shè)的重要思想養(yǎng)分。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)中學(xué)德育的實(shí)效性不明顯,青少年道德缺失的狀況較為嚴(yán)重,知行脫節(jié),言行不一,甚至出現(xiàn)違紀(jì)違法行為,筆者在對(duì)幾所學(xué)校調(diào)查中發(fā)現(xiàn)廣大中學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化缺乏著必要的理解與認(rèn)識(shí),中

2、學(xué)傳統(tǒng)文化教育相對(duì)滯后。學(xué)校是對(duì)中學(xué)生進(jìn)行各方面教育的重要陣地,筆者分析認(rèn)為:中學(xué)傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀固然有家庭、學(xué)校以及社會(huì)等多種因?yàn)?但實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展就必須積極審視傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)校德育的優(yōu)勢(shì)作用,采取多種途徑,使中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在校園里發(fā)揚(yáng)光大,切實(shí)提高學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)效,不斷促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)。深入挖掘和利用傳統(tǒng)文化中的精髓,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,對(duì)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分