基于Flash Media Server（FMS）的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著全球信息化進(jìn)程的不斷發(fā)展，教育信息化勢(shì)在必行，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)正在逐漸成為主流教育形式。網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)拓展了教學(xué)的時(shí)空緯度，為學(xué)習(xí)者提供了更為豐富、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，必將對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念以及推進(jìn)全民教育產(chǎn)生積極影響。 FMS作為流媒體服務(wù)器將傳統(tǒng)的流媒體功能與靈活的開(kāi)發(fā)環(huán)境結(jié)合起來(lái)，為教育行業(yè)創(chuàng)建提供了創(chuàng)新的、交互式的媒體應(yīng)用，使基于FMS的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：以學(xué)生為中心的活動(dòng)，簡(jiǎn)化和建模，基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)，提

2、供及時(shí)而有意義的反饋，確保學(xué)生之間互動(dòng)。 本文針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)教育的實(shí)際情況，將FMS技術(shù)引入到網(wǎng)絡(luò)教育當(dāng)中，分析比較國(guó)內(nèi)外FMS的應(yīng)用情況，以相關(guān)的學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，以NET和FLASH技術(shù)為支撐，對(duì)系統(tǒng)功能、系統(tǒng)架構(gòu)、系統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)做了全面設(shè)計(jì)，并重點(diǎn)闡述了視頻在線錄制、視頻的流式播放、視頻留言板、視頻聊天室的實(shí)現(xiàn)方法。為學(xué)生提供了可視化、直觀的視頻課程平臺(tái)，教學(xué)資源可以無(wú)限擴(kuò)展，教學(xué)種類(lèi)不受學(xué)科限制。師生間通過(guò)視頻留言板及視頻聊天