智能積件式數(shù)學(xué)CAI軟件的研究及數(shù)學(xué)分析CAI系統(tǒng)研制.pdf

1、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是一種新興的教育技術(shù)，隨著教育改革的發(fā)展和社會(huì)信息化的推進(jìn)，要求大力推進(jìn)和普及計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。由于當(dāng)前CAI中存在著商業(yè)教學(xué)軟件的不適用，很多教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)又缺乏有效的教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，教師自制軟件耗時(shí)耗力等嚴(yán)峻問(wèn)題，課堂的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)沒(méi)有形成理想的規(guī)模和氛圍，因此，智能積件式數(shù)學(xué)CAI軟件的研究與開(kāi)發(fā)具有很高的理論價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。
　　本課題整合了CAI和數(shù)學(xué)教學(xué)的觀點(diǎn)，確立了數(shù)學(xué)CAI的開(kāi)發(fā)原則，結(jié)合積件理論

2、、學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論，以超文本/超媒體技術(shù)、ActiveX控件技術(shù)等為實(shí)施途徑，研制開(kāi)發(fā)的智能積件式數(shù)學(xué)CAI軟件具有很強(qiáng)的實(shí)用性，并且初步實(shí)現(xiàn)了選題的智能化，極大地減少了教師課前的工作量。
　　全文共分為六章。第一章在分析研究CAI國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合CAI數(shù)學(xué)教學(xué)的需求分析，確定了智能積件式數(shù)學(xué)CAI軟件的開(kāi)發(fā)思路，并闡述了課題的研究目的與意義，以及論文的主要工作。第二章討論分析了積件理論、積件思想、學(xué)習(xí)理論以

3、及教學(xué)理論下的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，完善了積件思想和理論，為軟件的設(shè)計(jì)與制作提供了理論基礎(chǔ)。第三章總結(jié)并探索了軟件開(kāi)發(fā)的幾種實(shí)用技術(shù)，包括基元的處理技術(shù)和軟件制作的關(guān)鍵技術(shù)等，為課題的展開(kāi)提供了技術(shù)支持。第四章從軟件制作工具入手，系統(tǒng)分析說(shuō)明了智能積件式數(shù)學(xué)CAI軟件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，具體介紹了積件庫(kù)的開(kāi)發(fā)和組合平臺(tái)中圖標(biāo)按鈕式導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。第五章主要介紹了智能選題系統(tǒng)的題庫(kù)設(shè)計(jì)與智能選題算法的實(shí)現(xiàn)，初步完成了CAI軟件選題的智能化。第六章是系統(tǒng)