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文檔簡介
1、兒童節(jié)的確立有著復(fù)雜的社會思想、組織背景,是成人對兒童生命特質(zhì)和社會地位重新認識的產(chǎn)物,是國家公共權(quán)力運用的結(jié)果。它的現(xiàn)實狀況,為人們審視兒童和兒童的生存狀態(tài)提供了途徑。本文力圖以政府的和幼兒園的節(jié)慶活動為主線,結(jié)合時代背景,描述新中國六十年中的兒童節(jié)狀況,分析兒童節(jié)的歷史特征,并在此基礎(chǔ)上,對其中的某些現(xiàn)象進行反思,探尋問題可能的出路。
第一部分:回顧兒童節(jié)確立的時代背景,探討兒童節(jié)的屬性和意義。近代社會,在兒童獨特的生
2、命特質(zhì)和獨立的社會地位逐漸被世人所認識,維護兒童權(quán)利權(quán)益的慈善團體不斷增加的背景下,兒童節(jié)得以確立。其目的在于服務(wù)兒童事業(yè),實現(xiàn)世人在兒童事業(yè)上的價值認同。
第二部分:描述社會變遷下的兒童節(jié)節(jié)慶概況及兒童節(jié)變遷的趨勢。建國至改革前,兒童節(jié)政治色彩濃厚,政府的政治教化意圖明顯;幼兒園活動安排上,受政治環(huán)境影響較為顯著,成人中心取向明顯。改革后,政府的政治教化意圖式弱,節(jié)日的主題轉(zhuǎn)向事關(guān)兒童權(quán)利權(quán)益的事務(wù)。幼兒園在逐漸走出政治
3、控制的陰影后,又不免陷入市場原則的泥淖。在新的法規(guī)和理念的影響下,兒童節(jié)開始走向“兒童的節(jié)日”。在這六十年中,集會、游園、匯演、親子活動等慶祝活動形式都有存在,只是在不同歷史時期,具有不同的歷史地位,并呈現(xiàn)出一定的變化規(guī)律。
第三部分:在前兩章的基礎(chǔ)上,反思問題,尋找出路。兒童節(jié)不僅是兒童的節(jié)日還是為了兒童的節(jié)日,但政府、幼兒園對兒童節(jié)認識不清,對各自在兒童節(jié)所承擔的責任定位不清,導致兒童節(jié)中的諸多不快樂,諸多不和諧。這些
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