運(yùn)城市中專教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf

1、靴代碼：螋0D《1277學(xué)號(hào)：究生學(xué)位論文河北師范大學(xué)學(xué)生姓名：左筮申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：邀直亟：主申請(qǐng)專Jk名稱：數(shù)直笪理研究方向：蟲堂邀直征亟筐王里指導(dǎo)教師姓名：郭壺明專業(yè)技術(shù)職稱：熬拯提交論文日期：2QQ9生魚月’●VV中文摘要自從費(fèi)登伯格(HJFreudenberger)于1974年首次提出職業(yè)與社會(huì)環(huán)境有著密切的聯(lián)系以來(lái)，人們對(duì)各類職業(yè)與社會(huì)環(huán)境之間的聯(lián)系進(jìn)行了更深層的調(diào)查研究并得出不同的結(jié)論并以此服務(wù)于實(shí)踐。對(duì)于教師職業(yè)與社會(huì)環(huán)境的

2、密切聯(lián)系，也有眾多的研究與結(jié)論指導(dǎo)著教師的工作與生活。作為一名中專教師，出于教師職業(yè)和教師自主發(fā)展的深入思考本人意欲深入地探討研究目前中專教師的職業(yè)倦怠現(xiàn)狀。本研究試圖以運(yùn)城市幾所中專學(xué)校為研究范圍，以其中的中專教師為研究對(duì)象，近距離地進(jìn)行觀察、研究、分析、總結(jié)，以引起教師自身與社會(huì)公眾共同關(guān)注中專教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題，找到目前中專教師職業(yè)倦怠的根本原因和解決此問(wèn)題的方法和策略。作者以“馬勒詩(shī)職業(yè)倦怠問(wèn)卷“(MaslachburnoutI

3、nventory，簡(jiǎn)稱MBI)為參照，在此基礎(chǔ)上，編制《教師職業(yè)倦怠問(wèn)卷》，對(duì)運(yùn)城市幾所中專學(xué)校120名教師的職業(yè)倦怠情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明：運(yùn)城市中專教師的職業(yè)倦怠感，在情緒衰竭、去人性化兩個(gè)維度表現(xiàn)不突出、宅要表現(xiàn)在個(gè)人成就感這個(gè)維度上。針對(duì)這一調(diào)查結(jié)果，本研究提出了一些緩解運(yùn)城市中專教師在這三個(gè)維度，尤其是個(gè)人成就感這個(gè)維度上的職業(yè)倦怠的若干建議與對(duì)策。本研究試圖通過(guò)具體的案例研究，豐富教師職業(yè)倦怠實(shí)證性研究。為減輕、消