基于Struts的教育在線平臺子系統(tǒng)開發(fā)與數(shù)據(jù)存儲方案研究.pdf

1、隨著計算機網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡教育已經(jīng)成為傳統(tǒng)教育的一種有益且有效的補充方式，北京工業(yè)大學教育在線平臺作為自主開發(fā)的網(wǎng)絡教育平臺，從本校自身用戶角度出發(fā)，是一個有自己特色而又簡單易用的平臺。該平臺運行一年來效果良好，但是在使用中，用戶也提出了新的需求。通過對用戶需求的收集，管理員用戶對目前用戶訪問以及使用教育在線核心模塊即課程教學相關模塊的情況無法得到直觀的數(shù)字統(tǒng)計，因此加入一個信息系統(tǒng)統(tǒng)計反饋模塊十分必要。另外在對教育在線系統(tǒng)服務

2、器架構的了解中，發(fā)現(xiàn)教育在線平臺在建立初始沒有一個清晰的數(shù)據(jù)存儲以及備份的方案。雖然目前流行的企業(yè)級備份方案非常成熟，但是往往需要付出高額的代價請專業(yè)公司來設計并采購其代理的設備，目前教育在線平臺所在機房擁有了一些設備，利用好現(xiàn)有的設備，并適當采購新的設備，在項目經(jīng)費承受范圍內(nèi)，尋找數(shù)據(jù)存儲備份的改進建議也是本次課題的工作之一。 本課題研究重點是學習J2EE開發(fā)的結構、Struts框架下MVC模式的開發(fā)，以及引入Ajax技術增強

3、用戶交互體驗，并在一系列技術的學習與研究基礎上完成信息系統(tǒng)統(tǒng)計反饋這一子系統(tǒng)模塊的開發(fā)。由于教育在線平臺使用的開發(fā)環(huán)境遵循J2EE平臺結構以及Struts框架下的MVC模式，所以新模塊很好的保持了與原有系統(tǒng)的兼容性。經(jīng)過一段時間的測試，該子系統(tǒng)能夠滿足管理員的統(tǒng)計需要，在自身運行良好的同時沒有對原平臺穩(wěn)定性造成影響。信息統(tǒng)計反饋系統(tǒng)的實現(xiàn)完善了教育在線平臺的功能，貫徹了教育在線平臺開發(fā)立足于本校用戶的思想，增強了平臺的實用性。課題的第二

4、個任務是提出數(shù)據(jù)存儲方案的改進建議，文章第六章重點解決了這個問題，不僅對現(xiàn)有存儲方案做出了介紹還著重針對自身情況分析了自身方案存在的不足并提出了解決建議，在今后數(shù)據(jù)存儲改進過程中可以做到有的放矢。 本文首先對研究內(nèi)容的背景、意義做出分析，在第二和第三章對開發(fā)系統(tǒng)涉及的技術做出了分析與理論學習。文章在第四章與第五章著重介紹了信息統(tǒng)計反饋系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，其中對數(shù)據(jù)庫連接池配置的問題也做出了解答。 由于精力和時間有限，課題還