大連市幼兒園安全教育現(xiàn)狀研究.pdf

1、幼兒時(shí)期是人一生中發(fā)展最迅速的時(shí)期,給幼兒一個(gè)幸福、健康、快樂的童年是每位家長(zhǎng)和幼教工作者的殷切愿望。幼兒的健康成長(zhǎng)是日后發(fā)展的根本基礎(chǔ),由于其年齡尚小,生活經(jīng)驗(yàn)不足,自我保護(hù)能力有限,缺少安全防范意識(shí),因此幼兒時(shí)期是人一生中極易出現(xiàn)危險(xiǎn)和安全事故的時(shí)期。幼兒園工作首要任務(wù)是保護(hù)幼兒生命安全、促進(jìn)幼兒健康發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》中明確提出:“必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康凡在工作的首位”因此,幼兒安全教育工作尤為重要。
　

2、　 本研究以安全管理的相關(guān)理論為基礎(chǔ),采用問卷法、訪談法、觀察法對(duì)大連市幼兒園教師的安全教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。本研究將安全教育分為,教育內(nèi)容、教育時(shí)間、教育方式、教育評(píng)價(jià)、教育者五個(gè)維度進(jìn)行調(diào)查。文中幼兒安全教育是指幼兒園教師幼兒園教師為了增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)、培養(yǎng)幼兒面對(duì)災(zāi)難及突發(fā)事件的應(yīng)急能力、提高幼兒自我保護(hù)能力,充分利用各種資源而進(jìn)行的各種教育活動(dòng)。整個(gè)研究分為六個(gè)部分:第一部分是從現(xiàn)實(shí)生活的角度出發(fā)闡述本研究的研究背景。從理論意

3、義及實(shí)踐意義兩方面分析了本研究的研究意義。第二部分主要在前人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行借鑒及總結(jié),界定研究的相關(guān)概念,介紹課題研究的理論及實(shí)踐基礎(chǔ)。第三部分對(duì)國內(nèi)外幼兒園安全教育的研究現(xiàn)狀經(jīng)行梳理總結(jié)。第四部分是介紹本研究的研究方法及研究目的,本研究對(duì)幼兒安全教育從五個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。第五部分為研究調(diào)查結(jié)果及分析。第六部分提出建議,對(duì)存在的問題提出相應(yīng)的解決策略。
　　 研究結(jié)果如下:幼兒園安全教育者對(duì)安全教育很重視,但缺少系統(tǒng)培訓(xùn)、安全教