已閱讀1頁，還剩82頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、國內(nèi)師生沖突日益明顯，矛盾尖銳突出，很大程度上影響了學(xué)校正常教育教學(xué)的開展。本文分析了國內(nèi)中學(xué)師生沖突的現(xiàn)狀及師生沖突產(chǎn)生的過程，認(rèn)為期望，溝通，規(guī)范，認(rèn)同及和諧五緯度是影響師生沖突的因子。文章認(rèn)為：一方面教師要在平等尊重的基礎(chǔ)上了解自己的學(xué)生和學(xué)生家長，教學(xué)中以“適者生存”教育而非“強(qiáng)者生存”思想影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人自豪感和成就感，合成學(xué)生、家長及教師的教育期望值，形成正向的教育合力，及時(shí)暢通的溝通能讓家長感受到教師愛生如子的情懷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 32515.初中師生沖突現(xiàn)狀及管理對策研究
- 師生課堂沖突現(xiàn)狀及管理對策研究——基于揚(yáng)州市G中學(xué)的調(diào)查.pdf
- 中學(xué)師生沖突的有效管理研究——基于FT縣師生沖突現(xiàn)狀的調(diào)查.pdf
- 中學(xué)教師間人際沖突現(xiàn)狀及調(diào)控研究.pdf
- 淺析我國勞資沖突現(xiàn)狀及解決途徑
- 國內(nèi)中藥發(fā)展現(xiàn)狀及前景
- 63733.初中課堂師生沖突現(xiàn)狀及化解對策研究——基于南昌市a校的個(gè)案研究
- 國內(nèi)中成藥使用現(xiàn)狀及前景分析
- 教育倫理學(xué)視角下中學(xué)師生沖突現(xiàn)象的成因和對策分析.pdf
- 中學(xué)師生沖突與解決對策.pdf
- 中師生師德教育現(xiàn)狀及對策研究.pdf
- 護(hù)士工作-家庭雙向沖突現(xiàn)狀及其影響因素的研究.pdf
- 大學(xué)生沖突現(xiàn)狀與管理對策的研究.pdf
- 中學(xué)師生沖突現(xiàn)象研究——以蘭州市安寧區(qū)的部分中學(xué)為例.pdf
- 高校課堂師生沖突理論、現(xiàn)狀與對策研究.pdf
- 儒家文化視野下當(dāng)代高校師生沖突現(xiàn)象研究.pdf
- 臨床護(hù)士工作家庭沖突現(xiàn)狀及對職業(yè)生涯狀況的影響研究.pdf
- 高中師生沖突現(xiàn)象調(diào)查與管理對策研究——以安徽省東至縣E中學(xué)為例分析.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生道德沖突現(xiàn)狀探析.pdf
- 中學(xué)口語教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究.pdf
評論
0/150
提交評論