大學生情商培養(yǎng)對策研究.pdf

1、大學生作為國家培養(yǎng)的高層次人才，承載著社會和家庭較高的期望，所肩負的社會責任要求他們必須在思想、知識和能力等方面全面發(fā)展。情商在更大程度上決定一個人知識的掌握、能力的培養(yǎng)，決定個體的發(fā)展前景和繼續(xù)學習的能力，對于一個人成功的影響遠遠高于智商，這已成為大家的共識。當代大學生的情商現(xiàn)狀，不僅會影響他們的學習、生活和身心健康的全面發(fā)展，也會影響他們進入社會后的成功與發(fā)展，更會影響到全民族的素質(zhì)和國家的興衰。因此，加強情商培養(yǎng)對當代大學生適應社

2、會和順利成才具有十分重要的意義。 然而，當前情商培養(yǎng)并沒有引起足夠的重視，許多大學生也沒有真正從思想上認識到加強自身情商培養(yǎng)的重要性和必要性?！叭瞬排囵B(yǎng)、科學研究、社會服務”是高校的三大功能，其中人才培養(yǎng)是重中之重。如何通過科學的辦學理念和行之有效的措施培養(yǎng)大學生成才至關重要，而加強大學生情商培養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關鍵環(huán)節(jié)。加強當代大學生的情商培養(yǎng)既需要學校教育高度重視，轉變教育理念，強化培養(yǎng)措施，把情商培養(yǎng)納入學校的正規(guī)教育中