高職學(xué)院教師實(shí)踐能力及其提升的校企合作策略研究——以W高職學(xué)院為個(gè)案的分析.pdf

1、上世紀(jì)九十年代以來(lái),我國(guó)職業(yè)教育迅速發(fā)展,國(guó)家在大力發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí),迫切要求提高高等職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量,發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育特色,因而能夠培養(yǎng)社會(huì)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的教師隊(duì)伍成為高職院校建設(shè)的關(guān)鍵之一。而目前我國(guó)職業(yè)教育師資現(xiàn)狀卻是實(shí)踐能力普遍偏低、能力結(jié)構(gòu)單一、缺乏生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等,教師實(shí)踐能力缺乏的問(wèn)題越來(lái)越突出,這也直接影響到高職教育的質(zhì)量。因此如何提升教師實(shí)踐能力以促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)及提高高職教育質(zhì)量成為了各高職院校的重要課題之一

2、。
　　 基于這樣的研究背景,本文以W高職學(xué)院為例,關(guān)注高職教師實(shí)踐能力現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,并對(duì)教師實(shí)踐能力何以缺失、怎樣發(fā)展,學(xué)校提供怎樣的對(duì)策能有效的提升教師實(shí)踐能力等方面的問(wèn)題進(jìn)行研究。本文以w高職學(xué)院作為個(gè)案研究對(duì)象,研究將緊緊嵌入學(xué)?，F(xiàn)實(shí)中,以體現(xiàn)本研究的現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性。
　　 本文的研究從W高職學(xué)院教師實(shí)踐能力的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題入手,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談的方法對(duì)教師存在的實(shí)踐能力問(wèn)題進(jìn)行了梳理,體現(xiàn)在企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

3、少,實(shí)踐動(dòng)手操作能力不強(qiáng),實(shí)踐指導(dǎo)示范能力薄弱,實(shí)踐反思能力不足及教科研實(shí)踐創(chuàng)新能力低等方面。針對(duì)梳理出的問(wèn)題,對(duì)高職教師實(shí)踐能力存在問(wèn)題的因?yàn)檫M(jìn)行了深入和系統(tǒng)的分析。本文認(rèn)為,教師缺乏自主實(shí)踐意識(shí)是導(dǎo)致實(shí)踐能力缺失的主觀因?yàn)?而師資力量先天發(fā)育不足,學(xué)校缺乏為教師提供實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,缺乏對(duì)教師的后天繼續(xù)教育及教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制不健全是教師實(shí)踐能力缺失的客觀因?yàn)椤?br>　　 在上述基礎(chǔ)上,作為本文研究的重點(diǎn)和歸宿則是有針對(duì)性地論

4、述了高職院校通過(guò)校企合作提升教師實(shí)踐能力的策略和構(gòu)想,在借鑒其他部分發(fā)達(dá)國(guó)家的高職院校在師資隊(duì)伍建設(shè)方面的主要做法和基本經(jīng)驗(yàn)上,提出了外派教師入企實(shí)踐,同時(shí)以企業(yè)為依托建立和完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,通過(guò)校企合作引入企業(yè)有經(jīng)驗(yàn)人士加入教師隊(duì)伍以完善師資結(jié)構(gòu),落實(shí)在校教師的繼續(xù)教育政策,將實(shí)踐能力評(píng)估納入教師考核機(jī)制,做好教師入企實(shí)踐保障工作以提高教師實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性,以此來(lái)提升教師的實(shí)踐能力。在此基礎(chǔ)上,分析了校企合作策略實(shí)施的困難與保障條

5、件,其中師資緊張、經(jīng)費(fèi)緊張及企業(yè)參與積極性不夠高可能成為校企合作策略實(shí)施的困難,但是如果政府加大支持力度,靈活高職院校用人機(jī)制、對(duì)高職院校加大財(cái)政補(bǔ)助,對(duì)合作企業(yè)實(shí)行相應(yīng)的稅收減免政策,高職院校加大教師入企時(shí)間的協(xié)調(diào)力度,應(yīng)當(dāng)能夠保障校企合作策略的順利實(shí)施。
　　 本文的核心在于通過(guò)對(duì)校企合作能夠提升高職教師實(shí)踐能力的論證,將高職教師作為校企合作的主體,提出了提升教師實(shí)踐能力的校企合作具體可操作性策略和流程,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)