校園中的國(guó)家——基于永康中學(xué)的歷史考察.pdf_第1頁(yè)
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1、校園中的國(guó)家——基于永康中學(xué)的歷史考察CoUNTRYINTHECAMPUS：BASEDONYONGKANGMIDDLESCHooLOFHISTORYINⅦSTIGATE申請(qǐng)人：徐正林Candidate：XuZhenglin指導(dǎo)教師：吳民祥supervisor：WuMinxiang申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別和級(jí)別：教育學(xué)碩士DegreeAppliedfor：MasterofPedagogy學(xué)科專(zhuān)業(yè)：教育史Specialty：EducationalHis

2、tory浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院CollegeofTeacherEducation，ZheJiangNormalUniversity2013年5月May，2013“愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)”等等。在日寇侵華期間，永康中學(xué)三易校址，弦歌不輟。論文第三部分著重探討了時(shí)局轉(zhuǎn)換后，政治變革中的永康中學(xué)。建國(guó)初期永康中學(xué)貫徹落實(shí)新時(shí)期的國(guó)家教育方針、政策，課程設(shè)置吸收了革命根據(jù)地的課程設(shè)置經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展“工讀互助”運(yùn)動(dòng)。在政治潮流中，永康中學(xué)教師凸顯了高超的

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