數(shù)學(xué)績(jī)優(yōu)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法之研究.pdf

1、進(jìn)入21世紀(jì),終身學(xué)習(xí)已成為一種重要的生活方式,教育的目的不再只是教給學(xué)生知識(shí),更重要的是要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考,以促進(jìn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)方法的獲得與改進(jìn)不僅能夠直接促進(jìn)其學(xué)習(xí)能力的提高,增強(qiáng)其適應(yīng)未來(lái)社會(huì)終身學(xué)習(xí)的能力。因此,針對(duì)學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)與教學(xué)必然成為新世紀(jì)教育教學(xué)的高級(jí)目標(biāo)。
　　目前,有關(guān)后進(jìn)生的研究成果非常之多,而對(duì)數(shù)學(xué)績(jī)優(yōu)生的研究相對(duì)較少。雖然績(jī)優(yōu)生的基礎(chǔ)好,接受新知識(shí)較快都是保持成績(jī)優(yōu)秀的主要原因,但是

2、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣也是取得好成績(jī)不可或缺的部分。因此,數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)績(jī)優(yōu)生,研究他們成功的規(guī)律,將他們好的學(xué)習(xí)方法加以推廣,以此提高整體課堂教學(xué)質(zhì)量,提升其他同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。
　　本人在江蘇省蘇州中學(xué)(省屬高級(jí)中學(xué))任教期間,針對(duì)績(jī)優(yōu)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行研究,主要經(jīng)歷以下三個(gè)階段:
　　1.研究了相關(guān)理論與文獻(xiàn)。本人首先給出了績(jī)優(yōu)生、學(xué)習(xí)方法等概念的界定,然后參考了國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家關(guān)于教育的理論基礎(chǔ)和國(guó)內(nèi)

3、外教育家對(duì)學(xué)習(xí)方法的論述與見(jiàn)解,最后總結(jié)出學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)方法是影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素,對(duì)良好的學(xué)習(xí)方法的掌握與使用能有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
　　2.進(jìn)行了訪(fǎng)談與問(wèn)卷調(diào)查。本人針對(duì)數(shù)學(xué)績(jī)優(yōu)生學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,在江蘇省蘇州中學(xué)13屆高三年級(jí)中先選取了部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了訪(fǎng)談,再選取了四個(gè)班級(jí)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,在課前準(zhǔn)備、上課情況、課后學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)興趣等五個(gè)方面做了詳細(xì)的調(diào)查與分析。
　　3.提出了教育建議。本人根據(jù)所做訪(fǎng)