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文檔簡介
1、乒乓球運動起源英國,已經(jīng)成為中國的國球,深受廣大體育愛好者的青睞。在沈陽,各種形式的乒乓球培訓機構如雨后春筍紛紛出現(xiàn),隨著乒乓球培訓產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展,業(yè)余乒乓球教練市場也將逐漸規(guī)范化,對業(yè)余乒乓球教練員素質(zhì)要求也將越來越高。而目前關于業(yè)余乒乓球教練的研究集中在經(jīng)營型乒乓球俱樂部研究中,對業(yè)余乒乓球教練研究并不深入,重點也不在業(yè)余教練員上,尤其是把體育院校學生作為研究對象少而又少。針對以上研究不足,選此題進行研究,旨在為該方面的人才培養(yǎng)和
2、打造一支優(yōu)秀的業(yè)余乒乓球教練隊伍提供理論參考。
本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法,對沈陽體育學院在校學生從事業(yè)余乒乓球教練員的現(xiàn)狀,以及社會對乒乓球業(yè)余教練員的需求情況進行調(diào)查與分析,找出影響沈陽體育學院在校學生從事業(yè)余乒乓球教練的有利因素與不足,進而提出相應的對策。
研究結果顯示:業(yè)余教練這一職業(yè)受到廣大乒乓球專項在校學生的青睞,學生從事業(yè)余乒乓球教練的動機明確,專項技術水平是從事業(yè)余
3、乒乓球教練的基礎,同時又起到拔高作用,課時費較高的多為專業(yè)隊出身的學生,學生對報酬的滿意度較高;在校學生從事業(yè)余乒乓球教練開始的時間較早,受到學習、經(jīng)濟因素等影響;缺乏有效、固定的平臺將業(yè)余乒乓球教練員的招聘信息共享;學校在人才培養(yǎng)目標的制定上能夠與社會需求緊密結合,但對學生業(yè)余乒乓球教練的培養(yǎng)機制有待完善;學生整體能力狀況較好,但知識狀況一般,知識和文化素養(yǎng)有待提高;社會對沈陽體育學院學生業(yè)余教練的認可度較高,在業(yè)余乒乓球教練員的培養(yǎng)
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