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文檔簡介
1、健美操是一項新興的體育健身項目,具有獨特的運動形式和風格特點,讓參與其中的大學(xué)生充滿朝氣和青春時尚的魅力,因而在校園體育文化建設(shè)過程中健美操發(fā)展尤為突出和迅速。浙江省高校開展健美操運動的時間相對比較早,同時發(fā)展研究也比較多,大多研究主要在健美操教學(xué)相關(guān)的實驗研究和理論綜述研究兩個方面,但大樣本的進行調(diào)查,主要反映浙江省大學(xué)生參與健美操鍛煉現(xiàn)狀及影響因素的研究較少,不能客觀的整體評價其發(fā)展現(xiàn)狀。
本文主要采用文獻資料、社會調(diào)
2、查法、比較研究、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法,以浙江省13所高校的1300名大學(xué)生為研究對象,針對其在校參與健美操鍛煉的現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,探討影響浙江省大學(xué)生參與健美操鍛煉的影響因素,從而提出相應(yīng)的發(fā)展思路和正確的發(fā)展對策,為浙江省高校健美操運動的發(fā)展和普及提供重要的理論參考依據(jù)。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):
1、本文調(diào)查的13所高校全部開設(shè)了健美操課,但是浙江省大學(xué)生對所在學(xué)校是否開設(shè)健美操課的知情情況不盡樂觀。在參與健美操運動
3、中,參與健美操鍛煉的女生人數(shù)與在校女生總?cè)藬?shù)的比例雖然明顯高于男生,但這與以前全國高校女生參與健美操鍛煉所占絕對優(yōu)勢地位明顯有所下降。
2、浙江省大學(xué)生自覺參與健美操鍛煉的主動性不足,參與健美操運動的主要場所還是學(xué)校,校內(nèi)免費的健身場所是參與健美操鍛煉的首選占45.3%。
3、經(jīng)分析,影響浙江省大學(xué)生參與健美操鍛煉的主觀因素存在兩個方面:(1)學(xué)習任務(wù)重;(2)對健美操運動不了解。而浙江省大學(xué)生健美操課學(xué)習動
4、機主觀上主要是“減肥,塑造形體”、“強健身體”,有待教師積極正確啟發(fā)引導(dǎo)。
4、客觀原因主要是由于學(xué)校不重視,缺乏整體規(guī)劃,健身意識不強,無鍛煉氣氛以及學(xué)校場地少,器械缺乏,課外鍛煉無人指導(dǎo)等。
5、對以后參加健美操鍛煉的可能性調(diào)查中,男女區(qū)別并不是很大。但在不同年級中,在選擇“會”中隨著年級的增加,大學(xué)生參加健美操的意愿顯現(xiàn)低,較高,高,稍低的狀態(tài)。浙江省大學(xué)生對于健美操內(nèi)容的需求已經(jīng)趨于多樣化,其中有氧操
5、占47.8%為主,其他依次為瑜伽、踏板操、搏擊操、街舞等。
針對浙江省大學(xué)生參與健美操鍛煉現(xiàn)狀及影響因素,提出如下建議:
1、要繼續(xù)加強對學(xué)生健美操理論方面的教育,養(yǎng)成經(jīng)常參加身體鍛煉的習慣,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。
2、重視教師的主導(dǎo)地位,努力提高教師的業(yè)務(wù)能力及其教學(xué)技能水平,使其不斷補充新的知識,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習健美操的積極性。
3、建立健全健美操比賽體制積極開展各級別的健
6、美操比賽,大范圍的推廣普及健美操運動從而促進校園體育文化建設(shè)。
4、加大對場地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入,優(yōu)化內(nèi)部資源配置。
5、進一步完善健美操課程體系,建立健全高校健美操俱樂部制度。
大學(xué)生參加健美操鍛煉不僅受到自身內(nèi)部因素的影響,也受許多客觀因素的影響,內(nèi)部及外部因素共同促進和影響著大學(xué)生參加健美操鍛煉的動力。高校及高校健美操教師應(yīng)重視內(nèi)部因素與外部因素的相互推動作用,培養(yǎng)、激發(fā)和強化大學(xué)生參加健
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