加強高校誠信教育對策探析.pdf

1、師范大學學位論文獨創(chuàng)性及使用授權(quán)聲明本人聲明：所呈交學位論文，是本人在導師盎疊全塾撞指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。本人承諾：已提交的學位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學術(shù)聲譽上的損失由本人自負。本人同意所撰寫學位論文的使用授權(quán)遵照學校的

2、管理規(guī)定：學校作為申請學位的條件之一，學位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學擁有學位論文的部分使用權(quán)，即：1)已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交印刷版和電子版學位論文，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索：2)為教學、科研和學術(shù)交流目的，學校可以將公開的學位論文或解密后的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關(guān)網(wǎng)絡上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)中國科學技術(shù)信息研究所將本學位論文收錄到《中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫》，并通過網(wǎng)絡向社會

3、公眾提供信息服務。(保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書)學位論文作者簽名：蘭篼藹導師勰易獵葛簽字日期：矽／『年f乙，月f雌日簽字日期：伽I『年I乙月二D日加強高校誠信教育對策探析馬克思主義哲學專業(yè)研究生：蘭曉菁指導教師：朱祥全摘要：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來，人們都強調(diào)誠實是為人之本，守信是立事之先，誠信是一個人立身處世的根本原則。而大學生作為國家未來發(fā)展的中堅力量，他們的思想道德素質(zhì)水平與國家的前途命運緊密相關(guān)。而今，大學生誠

4、信意識缺失的現(xiàn)象卻日益凸顯，存在不少令人憂慮的現(xiàn)象，不但引起了社會的密切關(guān)注，也引起了中央和各高校的重視。雖然各高校采取了許多措施來加強誠信教育，但是效果卻并不顯著。因而，如何加強高校誠信教育，培養(yǎng)學生誠信品質(zhì)，塑造學生“以誠為本、以信立人”的健康人格，建設誠信校園，這就成為了高校教育工作者面臨的重要課題。本文試圖通過研究高校學生誠信教育現(xiàn)狀，探討高校誠信教育存在問題的原因所在，并提出加強高校誠信教育的途徑。本文共有以下三部分：第一部分

5、：高校誠信教育的內(nèi)涵及其重要性。主要包括了高校誠信教育的內(nèi)涵以及高校誠信教育的現(xiàn)實意義。第二部分：高校誠信教育的現(xiàn)狀及其成因。主要包括高校誠信教育近年來在制度、內(nèi)容、理論上取得的成績；高校誠信教育在環(huán)境、內(nèi)容、方式、制度上面存在的問題；高校誠信教育存在問題的原因分析。第三部分：加強高校誠信教育的主要途徑。主要包括優(yōu)化誠信教育環(huán)境，即家庭、學校、社會誠信教育環(huán)境的優(yōu)化；優(yōu)化誠信教育內(nèi)容和方式；建立可行性誠信教育制度；加強教育工作者隊伍建設