論網(wǎng)絡(luò)生活影響下的大學(xué)生價值觀教育.pdf

1、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國的快速發(fā)展、高校校園網(wǎng)絡(luò)的全面建設(shè)，越來越多的大學(xué)生參與到了網(wǎng)絡(luò)中來。網(wǎng)絡(luò)正在悄無聲息地改變著他們的校園生活，網(wǎng)絡(luò)生活也逐漸成為了大學(xué)生日常生活中的一部分。作為一個開放的平臺，一些庸俗、暴力、色情的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容摻雜其中，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活出現(xiàn)了相對混亂的局面。青年大學(xué)生的認(rèn)知能力尚未完全形成，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)尚且不高，對網(wǎng)絡(luò)生活方式和內(nèi)容等方面批判、鑒別能力不強(qiáng)，容易受到網(wǎng)絡(luò)生活的影響。健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式對當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生了一些積極的

2、影響，可以激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)大學(xué)生道德水平的提高，促進(jìn)大學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系，緩解現(xiàn)實(shí)生活中的壓力；另一方面，消極的網(wǎng)絡(luò)生活可能會導(dǎo)致大學(xué)生忽視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生新的人際交往障礙和價值取向迷茫等一些后果。
　　 價值觀是人們行動的動力和導(dǎo)向，它在不知不覺中決定了人們選擇以什么樣的方式進(jìn)行生活。大學(xué)生價值觀是大學(xué)生在處理各種價值問題時所持的一般觀點(diǎn)和根本看法，影響著大學(xué)生的思想觀念和行動選擇。大學(xué)時期是青年大學(xué)生價值觀

3、形成的關(guān)鍵時期，價值觀教育對大學(xué)生價值觀的形成發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。因此，針對網(wǎng)絡(luò)生活對大學(xué)生價值觀的影響，需要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三方面的力量，以更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)生活對大學(xué)生產(chǎn)生的積極影響，采取措施降低網(wǎng)絡(luò)生活對大學(xué)生價值觀的消極影響，使大學(xué)生形成的正確的價值觀。
　　 本論文共分為四個部分：
　　 第一部分，本文的寫作意義以及相關(guān)概念界定。分別從網(wǎng)絡(luò)生活、大學(xué)生價值觀以及網(wǎng)絡(luò)生活與大學(xué)生價值觀的關(guān)系三個方面，分析了

4、網(wǎng)絡(luò)生活與大學(xué)生價值觀的相互作用。
　　 第二部分，網(wǎng)絡(luò)生活對大學(xué)生價值觀的影響。分別從網(wǎng)絡(luò)生活對大學(xué)生價值觀積極影響和消極影響兩方面進(jìn)行分析，主要從大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀、道德觀、交往觀等幾個方面來進(jìn)行研究。
　　 第三部分，分析網(wǎng)絡(luò)生活對大學(xué)生價值觀產(chǎn)生影響的原因，分別從大學(xué)生個人、網(wǎng)絡(luò)媒體、學(xué)校、家庭和社會五個方面加以分析。主要分析了網(wǎng)絡(luò)生活對大學(xué)生價值觀產(chǎn)生消極影響的原因。大學(xué)生個人和網(wǎng)絡(luò)媒體方面的因素是網(wǎng)絡(luò)生活對大學(xué)生

5、產(chǎn)生影響的主要原因。
　　 第四部分，在分析影響與查找原因的基礎(chǔ)上，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)生活影響下大學(xué)生價值觀教育的策略，首先應(yīng)注重說服引導(dǎo)，增強(qiáng)大學(xué)生的自律能力，其次要加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)場所的管理，最后要充分利用網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營造校園文化氛圍，使大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)生活過程中受到教育。
　　 正如任何事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)生活對大學(xué)生價值觀的影響也是這樣。從總體來說，網(wǎng)絡(luò)生活對大學(xué)生價值觀的影響是利大于弊的。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)生活對大