服務(wù)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的高職教育發(fā)展戰(zhàn)略研究——基于長(zhǎng)三角高職教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)分析.pdf

1、2011年1月，山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)正式上升為國(guó)家戰(zhàn)略，成為國(guó)家海洋發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，也為山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)（以下簡(jiǎn)稱“藍(lán)區(qū)”）高職教育的發(fā)展帶來(lái)了有利契機(jī)。山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展需要大批高級(jí)技能實(shí)用型人才。因此，藍(lán)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的32所高職院校理應(yīng)為山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供必要的人力資源支持。本文試圖通過(guò)分析藍(lán)區(qū)高職教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題，借鑒長(zhǎng)三角地區(qū)高職教育發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效做法，為服務(wù)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建

2、設(shè)的高職教育發(fā)展戰(zhàn)略提供借鑒和參考。
　　本研究從五大部分進(jìn)行闡述：
　　論文的第1章是緒論部分，主要闡述了本研究的選題背景、選題意義、相關(guān)的文獻(xiàn)綜述、基本概念的界定、研究思路與研究方法、創(chuàng)新點(diǎn)與擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
　　第2章是對(duì)服務(wù)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的高職教育發(fā)展現(xiàn)狀分析。首先分析山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)高級(jí)技術(shù)型人才的現(xiàn)狀和山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)高職教育總體情況，逐一對(duì)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)所轄的青島、東營(yíng)、煙臺(tái)、濰坊、威海

3、、日照、濱州7市的高職教育進(jìn)行摸底盤點(diǎn)，肯定成績(jī)，分析不足，為下文的戰(zhàn)略選擇起了一定的鋪墊作用。
　　第3章是長(zhǎng)三角地區(qū)高職教育發(fā)展戰(zhàn)略的個(gè)案分析。長(zhǎng)三角地區(qū)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的城市連綿區(qū)域，其高職教育水平也居于東部沿海甚至國(guó)內(nèi)前列。通過(guò)對(duì)長(zhǎng)三角地區(qū)高職教育發(fā)展戰(zhàn)略的成功經(jīng)驗(yàn)分析，為本研究提供參考和借鑒。
　　第4章是山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)高職教育發(fā)展戰(zhàn)略研究。首先確定制定發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)以及發(fā)展戰(zhàn)略選擇的原則，然后針對(duì)前文討