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文檔簡介
1、高校貧困生問題不僅是在國外,還是在國內(nèi)地方政府,不僅是在過去和現(xiàn)在,還是在未來的高等教育視野里,都被普遍關(guān)注著。
關(guān)注高校貧困生問題,研究高校貧困生資助機制,為高校貧困生資助工作提供借鑒,對實現(xiàn)教育機會均等,體現(xiàn)高等教育大眾化模式的本義,加快培養(yǎng)建設社會國家人才,塑造人力資源大國和強國具有重要的意義。本研究在前人研究成果的基礎上,立足我國高校貧困生資助工作實踐,梳理相關(guān)理論,把高校貧困生資助機制作為一個開放性的系統(tǒng),深入分
2、析當前高校貧困生資助制度的基本要素,進而為高校貧困生資助機制的完善提出自己的建議和意見。
首先,本文簡述研究背景,梳理國內(nèi)外的研究成果,為本文的寫作建立基礎。其次,把高校貧困生資助機制作為一個開放的系統(tǒng)考慮,分析和梳理了相關(guān)要素,對高校貧困生的界定、形成、認定標準和資助體系進行分析。再次,簡述國外高校貧困生資助概況和我國高校貧困生資助歷史以及廣西南寧市部分高校貧困生資助實踐成果,試圖為完善我國高校貧困生資助機制找到可供借鑒
3、的經(jīng)驗。第四,深入分析和研究廣西南寧市部分高校貧困生資助中存在的問題:高校貧困生認定困難,勤工助學功能未能完全發(fā)揮,資金投入不足,貧困生資助機制缺乏造血功能,國家助學貸款機制缺乏人文關(guān)懷。分析了存在以上問題的原因:貧困生認定標準不夠具體,勤工助學機制不完善,地方經(jīng)濟發(fā)展滯后,對高校貧困生資助工作認識不夠和助學貸款機制不完善。最后,針對前文所述的問題和原因,提出自己對構(gòu)建高校貧困生資助機制的建議:優(yōu)化高校貧困生認證機制,建立立足學校、面向
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