高職鐵路專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究.pdf

1、當(dāng)前我國(guó)鐵路高職大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃上存在諸多問題。如何科學(xué)的對(duì)鐵路高職學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，進(jìn)而使廣大的高職鐵路專業(yè)畢業(yè)生能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中找到找到自己的位置，為自身的發(fā)展奠定很好的基礎(chǔ)，是鐵路高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作一項(xiàng)重要任務(wù)。
　　 鐵路的跨越式發(fā)展給鐵路職業(yè)技術(shù)教育帶來了前所未有的機(jī)遇，鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)更好的抓住這個(gè)發(fā)展機(jī)遇，為鐵路企業(yè)培更多的滿足企業(yè)發(fā)展需要的合格人才。首先要充分認(rèn)識(shí)鐵路跨越式發(fā)展對(duì)人才的要求，探索新的

2、教育理念，為鐵路的發(fā)展服務(wù)。只有科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，才能更好的指導(dǎo)高職學(xué)生在對(duì)自身主觀因素和客觀環(huán)境分析的基上，確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，并制訂合理發(fā)展規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)生涯的快速和可持續(xù)發(fā)展。
　　 基于以上考慮，本文通過對(duì)鐵路特色專業(yè)的大學(xué)生在校期間的職業(yè)生涯規(guī)劃教育與入職后大學(xué)生在職場(chǎng)生活中的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行深入研究，結(jié)合對(duì)鐵路專業(yè)人力資源需求進(jìn)行研究。探討了在當(dāng)前企業(yè)對(duì)人才的需求狀況及對(duì)人才的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)的背景下，