高校應屆畢業(yè)生求職行為與社會支持的關系-職業(yè)決策自我效能中介作用.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、個體求職行為已逐漸成為西方人力資源管理學和組織行為學研究的重要課題。尤其是對即將踏上社會，開始自己新的人生歷程的大學畢業(yè)生來說，求職有著更加特別和重要的意義。求職意味著他們?nèi)松毩⒌拈_始，意味著他們將要為社會做出應有的貢獻，意味著他們自我價值的實現(xiàn)。因此，對高校應屆畢業(yè)生求職行為的研究則顯得尤為重要。
　　 本研究采用文獻分析法、問卷調(diào)查法等研究方法，探討了高校應屆畢業(yè)生求職行為的相關問題。研究主要包括三個部分：(1)求職行為的

2、內(nèi)容結構研究；(2)求職行為的人口統(tǒng)計學變量研究；(3)社會支持、職業(yè)決策自我效能與求職行為的機制研究。通過對來自北京、上海、廣州、鄭州等地530名應屆畢業(yè)生進行調(diào)查，采用探索性因素分析、驗證性因素分析、結構方程模型等多種統(tǒng)計分析技術，所得結論如下：
　　 第一，高校應屆畢生求職行為內(nèi)容結構包括四個維度：求職準備、心態(tài)調(diào)整、網(wǎng)絡利用和求職花費，高校應屆畢業(yè)生求職行為調(diào)查問卷的信度、效度達到了心理測量學的要求。
　　 第二

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