版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、本文以目前江蘇省高考實施的“平行志愿”投檔錄取方式改革為出發(fā)點,探討這種新的投檔錄取方式改革的動因和條件,分析改革的現(xiàn)狀,指出實施“平行志愿”投檔錄取方式以來取得的成效和存在的弊端,并進行客觀的總體評價。在分析現(xiàn)狀的基礎上,本文進一步展望未來,分析了這項改革可以尋求的“方法借鑒”,并具體探討了改革現(xiàn)有的延伸、改革的現(xiàn)實目標和遠景展望,力圖為江蘇省高考“平行志愿”的推進與創(chuàng)新提供一定的對策和建議。
論文主要內(nèi)容包括以下三個方
2、面:
1、江蘇省高考實施“平行志愿”投檔錄取方式改革的動因在于:減少高分考生落榜是改革的初衷;消除梯次志愿的諸多弊端是更大的目標;契合于江蘇省高考錄取“公平公正”的價值追求;適應了江蘇省優(yōu)化高等教育資源配置的需要。江蘇省高考實施“平行志愿”投檔錄取方式的基本條件在于:“湖南模式”成功經(jīng)驗的借鑒;信息化飛速發(fā)展提供了技術保障;考生、高校、教育主管部門共同訴求的推動。
2、2005年至今,江蘇省高考“平行志愿”投
3、檔錄取方式改革取得積極效應在于:進一步體現(xiàn)了教育公平;增加了考生選擇和錄取的機會;保證了高校生源的穩(wěn)定性和素質(zhì)均衡性;優(yōu)化了高等教育資源的配置。改革存在的負面影響是:“統(tǒng)一高考”依然是平行志愿招生錄取的唯一前提;更加強化了“唯分數(shù)論”傾向;落榜風險依然存在;“考生自主選擇”與“高校自主錄取”難以實現(xiàn)??傮w而言,江蘇省“平行志愿”投檔錄取方式改革提高了考生和家長的滿意度;為全國“平行志愿”的推廣提供了經(jīng)驗;但完善和創(chuàng)新的壓力依然巨大。
4、r> 3、江蘇省高考“平行志愿”投檔錄取方式改革需要尋求“方法借鑒”,既要借鑒其他省份“平行志愿”改革經(jīng)驗,又要學習國外高校入學制度的先進理念。目前改革已進行了有益的延伸:突出“高中學業(yè)水平測試”在高考錄取中的作用;學生綜合素質(zhì)評價納入高考錄取系統(tǒng);高職(???試行注冊入學。江蘇省高考投檔錄取方式改革較為現(xiàn)實的目標是:切實提高教育主管部門的服務功能;推進綜合評價錄取機制;加大自主招生選拔力度。未來改革的遠景目標是:變“一檔一投”為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于互聯(lián)網(wǎng)一檔多投的高考錄取模式改革研究.pdf
- 江蘇省現(xiàn)行“3+2”高考改革探究.pdf
- 2018年山東省??浦驹竿稒n表
- ??贫砉ゎ惗驹钙叫型稒n情況統(tǒng)計
- 江蘇省高考物理試卷
- 81117.高考“一檔多投”關鍵算法及相關投檔方式對比分析
- 江蘇省高考英語試卷
- 江蘇省網(wǎng)上錄取系統(tǒng)設計與改進.pdf
- 江蘇省藝術類工業(yè)設計專業(yè)高考方式探究.pdf
- 高考志愿填報與錄取機制研究.pdf
- 高考平行志愿填報技巧
- 江蘇省“省管縣”體制改革研究.pdf
- 江蘇省高考數(shù)學狀元筆記
- 化學江蘇省高考模擬試題
- 江蘇省農(nóng)村公路提檔升級設計研究.pdf
- 我國高考志愿填報方式研究.pdf
- 江蘇省高考化學模擬試卷三
- 江蘇省高考數(shù)學試卷解析
- 2021年江蘇省語文高考真題(原卷word檔含答案解析)
- 2021年江蘇省英語高考真題(原卷word檔含答案解析)
評論
0/150
提交評論