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1、廣西大學(xué)碩士學(xué)位論文廣東LD職業(yè)學(xué)院雙師素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)研究姓名：周嵐申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：工商管理碩士（人力資源管理與企業(yè)文化創(chuàng)新）指導(dǎo)教師：葉映20120526GUANGDONGLDCAREERACADEMYDOUBLEOUALITYTEACHINGTEAMCONSTRUCTIONRESEARCHABSTRACTHighervocationaleducationplaysagreatroleinthedevelopmentofHi
2、ghereducationwhichhasthedualattributesofhighereducationandvocationaleducationItaimsatcultivatingthefirst—linetalentswithhighendskillsforproduction，constructionserviceandmanagementandotherfieldsAstheleadingfronttotrainhig
3、h—qualityskilledpersonnel，highervocationaleducationhasdonegreatcontributiontothedevelopmentofoureconomyandsocietyVocationalcollege’SorientationandthetargetofitspersonnelcultivationdeterminethespecificationsofteachersTeac
4、hersinvocationalcollegeshavenotonlythecommonfeaturesofteachersinuniversities，butmoreimportantlythedualqualityoftechnicalcharacteristicsoftheapplicationanddevelopmentwhichiscalled‘DoubleQuality’Vocationalcollege’Sorientat
5、ionandthetargetofitspersonnelcultivationdeterminethespecificationsofteachersInordertomeetthenewrequirementsofthehighlyskilledpersonnelfortheinnovationorientedcountrythedevelopmentstrategyofvocationaleducationhasachievedt
6、hechangesfromitsscaleexpansiontoconnotationconstruction111ekeytaskistostrengthentheconstructionofteacherteams，SOit’Srequiredtoestablish“doublequdityteachingteams’’withthedoublestructureofthecombinationofparttimeandprofes
7、sionalteacherstomeetsthedemandsofthepersonnel廿ai=血gmodereformorganizeandimplementthevarioustasksofreforms，bywhichhighervocationaleducationCanhaveastrongsupportofhumanresourcesLDVocationalandTechnicalCollegeislocatedinanu
8、nderdevelopedareaofGuangdongprovincesponsoredbylocalgovernmentIt’Sanurgenttaskforittoestablishteachingteams，formadistinctivewayof“doublequality’teachingteamconstruction，andachieveitconnotationconstructionThispapertakesth
9、econstructionof‘doublequality’’teachingteamsinLDVocationalandTechnicalCollegeasitsresearchobjectOnthebasisoftheoriesofhumanresourcemanagementandhighereducationitusesliteratureresearchmethod，socialinvestigationmethod，inte
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