已閱讀1頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、目前對于學(xué)生干部角色的研究主要集中在教育管理和學(xué)生培養(yǎng)兩個角度,研究當(dāng)今學(xué)生干部角色上出現(xiàn)的問題。本文是對當(dāng)前高校學(xué)生會中學(xué)生干部角色扮演情況進(jìn)行研究。本文以南京某省屬高校為個案,將學(xué)生干部角色操作化為三個維度,從高校學(xué)生干部在競爭過程中的角色、參與學(xué)校管理過程中的角色、在人際關(guān)系處理過程中的角色三個方面進(jìn)行研究。研究結(jié)果表明,今天的學(xué)生干部角色和我們傳統(tǒng)意義上的學(xué)生干部角色有了一定的改變,其在角色扮演的過程中越來越多的受到社會的影響。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校學(xué)生干部培養(yǎng)問題研究.pdf
- 高校新生班主任角色扮演研究
- 新時期高校學(xué)生干部培養(yǎng)研究.pdf
- 高校學(xué)生干部人格魅力研究.pdf
- 高校學(xué)生干部成就動機研究.pdf
- 高校學(xué)生干部軟實力培養(yǎng)研究.pdf
- 高校學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)
- 略論高校學(xué)生干部的能力培養(yǎng)
- 新時期高校學(xué)生干部培養(yǎng)思考
- 淺談高校學(xué)生干部的培養(yǎng)管理
- 高校學(xué)生干部產(chǎn)生機制探析
- 高校學(xué)生干部績效評價體系研究
- 高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)研究.pdf
- 高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)能力結(jié)構(gòu)研究.pdf
- 高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)研究.pdf
- 高校學(xué)生干部培養(yǎng)的理念與方法
- 高校學(xué)生干部教育培養(yǎng)的對策
- 84027.地方高校學(xué)生干部廉潔教育研究
- 高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)探析
- 論高校學(xué)生干部中的績效管理
評論
0/150
提交評論