西安市不同體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)影響因素的研究.pdf

1、分類號(hào)：分類號(hào)：?jiǎn)挝淮a：?jiǎn)挝淮a：1072710727密級(jí)：級(jí)：學(xué)號(hào)：號(hào)：20090682009068西安體育學(xué)院西安體育學(xué)院碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文西安市不同體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)影響因素的研究西安市不同體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)影響因素的研究CusesinDifferentSptsOptionsStudyontheImpactofStudentsinXianCity學(xué)位申請(qǐng)人屈曉春指導(dǎo)教師黃海（教授）學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向運(yùn)動(dòng)

2、與體質(zhì)健康二0一二年五月西安市不同課外體育活動(dòng)學(xué)校中學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀及影響因素的研究I摘要本研究根據(jù)課外體育活動(dòng)開(kāi)展不同中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和體育活動(dòng)的影響因素的問(wèn)卷調(diào)查，探討傳統(tǒng)體育學(xué)校與一般學(xué)校青少年的體質(zhì)健康水平，找出影響學(xué)生參加課外體育鍛煉主要因素，為推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，改進(jìn)提高各級(jí)學(xué)校體育活動(dòng)的發(fā)展水平提供科學(xué)依據(jù)。本文采用文獻(xiàn)資料法、測(cè)量法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，選取西安市傳統(tǒng)體育學(xué)校兩所共有509名學(xué)生；一般體育學(xué)校兩所，

3、共有501名學(xué)生作為研究對(duì)象。本研究結(jié)果主要分析了傳統(tǒng)體育學(xué)校與一般學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀，表明傳統(tǒng)體育學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康總體情況比一般學(xué)校學(xué)生好，在肺活量、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)測(cè)試成績(jī)與一般學(xué)校學(xué)生相比均有非常顯著性差異。討論了傳統(tǒng)體育學(xué)校與一般學(xué)校學(xué)生在體育觀念、校外課余時(shí)間行為、校內(nèi)參加體育鍛煉、參加課外體育的社會(huì)支持等主要問(wèn)題，找出了影響學(xué)校體育的主要因素。結(jié)論：1、課外體育活動(dòng)開(kāi)展不同學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果，參照國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康

4、標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分顯示；傳統(tǒng)體育學(xué)校學(xué)生合格率明顯高于一般學(xué)校，學(xué)生身體機(jī)能和身體素質(zhì)等指標(biāo)測(cè)試結(jié)果，傳統(tǒng)體育學(xué)校高于一般學(xué)校學(xué)生，具有顯著性差異，表明經(jīng)常堅(jiān)持課外體育鍛煉對(duì)增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康具有明顯效果。2、通過(guò)對(duì)學(xué)生體育鍛煉觀念的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)體育學(xué)校贊成體育鍛煉對(duì)學(xué)習(xí)有提高幫助的學(xué)生占69%，一般學(xué)校有51%，傳統(tǒng)體育學(xué)校的人數(shù)明顯比一般學(xué)校人數(shù)多，說(shuō)明一般學(xué)校有一部分學(xué)生的體育觀念存在欠缺，對(duì)課外體育鍛煉不夠重視。3、通過(guò)對(duì)校內(nèi)、校外參加

5、體育鍛煉的情況進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)體育學(xué)校上學(xué)期參加體育比賽次數(shù)少于3次以下的學(xué)生占29%其中一次也沒(méi)參加比賽的學(xué)生占9%，一般學(xué)校沒(méi)有參加一次的學(xué)生占23%，傳統(tǒng)體育學(xué)校和一般學(xué)校相比，一般學(xué)校沒(méi)有參加任何比賽的學(xué)生人數(shù)明顯比傳統(tǒng)體育學(xué)校學(xué)生多。以上結(jié)果充分說(shuō)明一般學(xué)校很少組織學(xué)生參加體育比賽，極大的影響了學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣。4、傳統(tǒng)體育學(xué)校對(duì)體育鍛煉觀念及體育重要性的認(rèn)識(shí)比一般學(xué)校好，傳統(tǒng)體育學(xué)校學(xué)生體育課被占用情況沒(méi)有一般學(xué)校嚴(yán)重

6、，學(xué)生體育鍛煉時(shí)間多于一般學(xué)校，家庭對(duì)參與體育課外活動(dòng)的支持也高于一般學(xué)校，學(xué)校組織的體育比賽次數(shù)多于一般學(xué)校。由此說(shuō)明傳統(tǒng)體育學(xué)校比一般學(xué)校重視體育活動(dòng)。5、通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)體育學(xué)校和一般學(xué)校學(xué)生參加課外體育鍛煉的社會(huì)支持的情況進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)體育學(xué)校有27%的班主任很關(guān)心學(xué)生參與課外體育鍛煉，而一般學(xué)校只有18%的班主任很關(guān)心學(xué)生參加課外體育鍛煉。傳統(tǒng)體育學(xué)校和一般學(xué)校比較，一般學(xué)校體育課被占用情況比傳統(tǒng)體育學(xué)校更嚴(yán)重一些。以上結(jié)果充分