2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩74頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、結(jié)構(gòu)的振動(dòng)環(huán)境預(yù)示問(wèn)題一直是工程上非常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,近年來(lái)人們對(duì)環(huán)境預(yù)示的要求已經(jīng)不僅僅是只關(guān)注低頻域的結(jié)構(gòu)振動(dòng)問(wèn)題,而是涉及到中高頻域的聲振耦合問(wèn)題,因此對(duì)目前的動(dòng)力學(xué)環(huán)境預(yù)示方法提出了更高的要求。在傳統(tǒng)的振動(dòng)預(yù)示方面,有限元方法(FEM)占據(jù)著十分重要的地位,但是作為基于單元離散的確定性方法,其不可避免的存在著在高頻域計(jì)算量過(guò)大的問(wèn)題,此外,F(xiàn)EM在高頻時(shí)對(duì)結(jié)構(gòu)幾何、物理等存在不確定性的參數(shù)的變化較為敏感,這也限制了有限元方法在中

2、高頻域的應(yīng)用。目前,對(duì)于中高頻的振動(dòng)環(huán)境預(yù)示問(wèn)題,尤其是聲振耦合問(wèn)題,用的最多的是基于統(tǒng)計(jì)平均的能量類方法,如統(tǒng)計(jì)能量分析(SEA)。統(tǒng)計(jì)能量分析將每個(gè)子系統(tǒng)的振動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)平均,改善了確定性方法在高頻時(shí)計(jì)算量過(guò)大以及不確定性的影響,但是帶來(lái)的直接問(wèn)題是無(wú)法精確預(yù)示每個(gè)子系統(tǒng)某個(gè)局部的響應(yīng),此外,SEA對(duì)子系統(tǒng)的模態(tài)密度有嚴(yán)格要求,這都限制了SEA方法在實(shí)際工程中的應(yīng)用,因此,較為理想的方法是那種既能克服確定性方法缺點(diǎn)又兼具SEA方法優(yōu)點(diǎn)

3、的方法。而能量有限元分析(EFEA)方法就是具有這種特點(diǎn)的一種方法。
  本文主要通過(guò)對(duì)EFEA方法的研究,希望能將EFEA方法運(yùn)用到實(shí)際復(fù)雜的工程問(wèn)題中去。為此,在本課題中首先研究了EFEA方法的基本理論,然后對(duì)MSC.NASTRAN中的EFEA模塊建模方法及仿真分析方法進(jìn)行了研究,并完成了二次開(kāi)發(fā)工作。結(jié)合工程中一個(gè)較為復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題,本文采用了EFEA與SEA兩種方法進(jìn)行了振動(dòng)環(huán)境的預(yù)示,并據(jù)此進(jìn)行了對(duì)比分析,對(duì)EFEA方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論