信息化環(huán)境下音樂(lè)課堂教學(xué)工具的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).pdf

1、論文以解決信息化環(huán)境下音樂(lè)課堂教學(xué)的具體問(wèn)題為宗旨，探究了信息技術(shù)對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)的影響，分析了現(xiàn)存數(shù)字化音樂(lè)教學(xué)工具特點(diǎn)以及缺陷，從而在這個(gè)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)更適合音樂(lè)課堂教學(xué)的信息化工具。在這個(gè)過(guò)程中，采用文獻(xiàn)研究方法，探究信息化工具對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)的重要性，然后應(yīng)用分析對(duì)比方法從側(cè)面提煉更符合課堂教學(xué)工具的功能，最后付諸于實(shí)現(xiàn)。
　　 針對(duì)工具的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)論文進(jìn)行了如下工作:
　　 (1)探究了信息化環(huán)境下音樂(lè)課堂教學(xué)現(xiàn)狀，并分

2、析了已有的音樂(lè)教學(xué)軟件的特色和缺陷，在這個(gè)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)更有優(yōu)勢(shì)的音樂(lè)課堂教學(xué)工具，分析了本工具的兩個(gè)優(yōu)勢(shì)之處——適宜革新的交換操作方式以及具有簡(jiǎn)易便捷性，從側(cè)面印證了開(kāi)發(fā)本工具的原因和需求;
　　 (2)分析了音樂(lè)課堂教學(xué)工具的功能設(shè)計(jì)、功能實(shí)現(xiàn)思路、主要模塊開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)的效果和編碼，詳細(xì)說(shuō)明了本工具的開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)方法，并對(duì)未來(lái)功能展望進(jìn)行了預(yù)想和設(shè)計(jì);為實(shí)現(xiàn)工具的兩大優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)用了以數(shù)據(jù)為核心的機(jī)制，體現(xiàn)到細(xì)節(jié)即為顯示獨(dú)立于數(shù)據(jù)，數(shù)