鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中住宿生管理現(xiàn)狀與對策——以浙江省臺州市為例.pdf

1、住宿生管理是學(xué)校德育工作的重要組成部分,特別是2000年以來,各地初中校網(wǎng)合并,學(xué)校規(guī)模不斷壯大,住宿生比例不斷提高,所以,加強(qiáng)住宿生管理是適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大的需要。經(jīng)過對浙江省臺州市內(nèi)9個縣市區(qū)五十多所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校住宿生及其管理情況的調(diào)查,總體感覺存在一些普遍的問題。如很多學(xué)校住宿生人數(shù)占到學(xué)生總數(shù)的50％以上,但住宿生管理并沒有受到學(xué)校的重視,管理信息化程度差,管理者素質(zhì)不高,學(xué)生生活習(xí)慣差,不喜歡住校,缺少自我管理能力等等。

2、如果不處理好這些問題,將會給學(xué)校的各項(xiàng)工作帶來不利的影響,所以每個學(xué)校都在思考如何進(jìn)行有效的住宿生管理。
　　 本文從規(guī)章制度完善程度、管理人員水平、管理信息化程度、學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)生自我管理能力五個方面分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中住宿生管理現(xiàn)狀以及原因,并提出鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中住宿生的管理對策。學(xué)校管理者應(yīng)該樹立“以人為本”的教育觀,讓學(xué)生回歸“人”的本質(zhì),盡可能為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境和條件。學(xué)校辦學(xué)的根本任務(wù)是對人才的培養(yǎng),學(xué)校管理者教育和培