印度理工學(xué)院創(chuàng)建世界一流大學(xué)的實(shí)踐研究.pdf

1、在國際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，國家間的合作和較量主要依賴于本國的高新技術(shù)人才，因而世界各國爭(zhēng)相打造能夠培養(yǎng)一流人才的世界一流大學(xué)。但目前，頂尖的高校往往集中在歐美發(fā)達(dá)國家，發(fā)展中國家在這一方面較為落后。作為印度高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要?jiǎng)恿Φ挠《壤砉W(xué)院，它的崛起讓人們眼前一亮，也促使身為鄰邦的我們不得不對(duì)這一特例探個(gè)究竟。
　　 印度理工學(xué)院作為印度高等教育中的“國家重點(diǎn)學(xué)院”，從1951年創(chuàng)建第一所卡拉格普爾分校時(shí)就以創(chuàng)建世界一流的理工

2、大學(xué)為目標(biāo)。在印度政府的大力支持下，經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，印度理工學(xué)院已經(jīng)成為了印度頂尖的大學(xué)，被印度國內(nèi)及國際社會(huì)所認(rèn)可，并形成了自己獨(dú)有的高品質(zhì)的品牌形象。以一流大學(xué)為自己的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，又成功地實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)，它的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我國創(chuàng)建世界一流大學(xué)都會(huì)有一些啟發(fā)。
　　 本文以印度理工學(xué)院最早創(chuàng)建的7所分校為研究對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、個(gè)案分析法，從創(chuàng)建學(xué)校的基本要素出發(fā)，探究其在制度、人才、資源、國際合作等方面的做法和歷程，總結(jié)

3、學(xué)院在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的實(shí)踐中所呈現(xiàn)出的成就與挑戰(zhàn)等，對(duì)我國高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)提供相應(yīng)的啟示。
　　 全文除緒論外，共有五個(gè)部分。第一部分是印度理工學(xué)院的創(chuàng)建，介紹了學(xué)院創(chuàng)建的背景、歷程、辦學(xué)理念和它在印度高等教育中的地位。第二部分是印度理工學(xué)院創(chuàng)建世界一流大學(xué)的具體措施，分別從管理體制、人才吸收、物質(zhì)保障、國際合作等方面入手介紹了印度理工學(xué)院如何達(dá)成其創(chuàng)建世界一流理工類大學(xué)的目標(biāo)。第三部分是印度理工學(xué)院的成就和挑戰(zhàn)，介紹了印

4、度理工學(xué)院在各項(xiàng)措施下獲得的成就，以及在發(fā)展過程中面臨的一些不可避免的挑戰(zhàn)與問題。第四部分在前幾章的基礎(chǔ)上，對(duì)我國高等教育發(fā)展、高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)提出的一些啟示。最后一部分是結(jié)語。
　　 通過對(duì)印度理工學(xué)院各方面的研究發(fā)現(xiàn)，印度理工學(xué)院能夠在世界范圍內(nèi)收獲自己良好的品牌形象，主要是來源于印度政府能夠以創(chuàng)造一流大學(xué)為前提，在原有的大學(xué)教育體制外建設(shè)出一個(gè)具有現(xiàn)代大學(xué)特點(diǎn)的體制。在新的以學(xué)術(shù)為中心的管理體制基礎(chǔ)上，較早地并全方位地