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文檔簡介
1、為了探究教師工作滿意度與離職傾向二者之間的關(guān)系,本文以湖南省北部的Y縣256名農(nóng)村中小學(xué)教師為樣本,通過發(fā)放問卷的形式對他們的工作滿意度與離職傾向進行了調(diào)查。
在工作滿意度問卷的設(shè)計上,主要參考了馬斯洛需求層次理論,公平理論,雙因素理論,差距理論等理論,內(nèi)容主要包括薪酬待遇、工作環(huán)境、職業(yè)晉升、領(lǐng)導(dǎo)及同事關(guān)系等。在離職傾向問卷的設(shè)計上,主要參考了組織壽命學(xué)說、Mobley的簡單離職模型等相關(guān)理論模型。
數(shù)據(jù)統(tǒng)
2、計整理過程中,作者將收集到的關(guān)于教師滿意度與離職傾向的數(shù)據(jù)分為男女兩大類,通過采用回歸分析和相關(guān)分析的方法,得到了以下四個結(jié)論:一、教師工作滿意度與離職傾向之間存在負相關(guān);二、在工作滿意度上,男教師與女教師不存在顯著差異;三、男教師的離職傾向比女教師要高;四、相關(guān)性方面,男教師的工作滿意度與離職傾向的相關(guān)度比女教師的要高。
最后針對以上述結(jié)論,本文就農(nóng)村小學(xué)教師隊伍的培養(yǎng)與管理提出了改善管理、提高待遇和營造尊師重教氛圍的三
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