廣西高中生個人高等教育需求的實證研究.pdf

1、高中生個人高等教育需求是一個被廣大學者廣泛關注和研究的問題。不同學者，從自身的研究領域出發(fā)，對高中生其個人高等教育需求及影響因素進行了多方面的研究與探討。目前，學者們普遍贊同經濟因素、學生的個人因素及家庭環(huán)境因素等對高中生的個人高等教育需求產生影響。但綜合討論高中生個人高等教育需求及各方面影響因素的研究卻并不多見。
　　 本研究從心理需求出發(fā)，采用問卷調查法對廣西高中生個人高等教育需求及其影響因素問題進行綜合探討。本研究在前人研

2、究的基礎上引入了他人影響因素對于高中生個人高等教育需求的影響;并對個人高等教育需求的各影響因素之間的關系及其對個人高等教育需求的影響水平及方式進行了深入的討論。這也構成了本研究的主要創(chuàng)新點。本研究為我國高中生個人高等教育需求的水平及現狀提供了數據支持，并得出以下結論:
　　 1.高中生個人高等教育需求在性別與學習成績上有顯著差異;
　　 2.影響高中生接受高等教育的個人因素、就業(yè)因素、家庭因素及他人影響因素均對高中生個人

3、高等教育需求產生正向的預測作用;
　　 3.高中生接受高等教育的個人因素在家庭因素與高中生個人高等教育需求之間、他人影響因素與高中生個人高等教育需求之間、就業(yè)因素與高中生個人高等教育需求之間均起到部分中介作用;
　　 4.高中生接受高等教育的個人因素受他人影響因素的影響相對較強，受就業(yè)因素影響較弱;同時，高中生個人高等教育需求受他人影響因素的影響相對較強，受就業(yè)因素的影響較弱;
　　 5.家庭因素、他人影響因素及