企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作積極性研究.pdf

1、企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作是我國(guó)職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。企業(yè)作為校企合作主體之一,其參與的態(tài)度及程度對(duì)我國(guó)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量有很大影響。而企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作積極性不高是目前我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展面對(duì)的重要問(wèn)題。這種缺乏積極性的表現(xiàn)主要是:企業(yè)雖然對(duì)職業(yè)教育校企合作模式普遍認(rèn)可但實(shí)際參與不足;參與校企合作的企業(yè)類型局限并且校企聯(lián)系途徑有限;企業(yè)參與合作的深度不夠且質(zhì)量較低等。目前情況來(lái)看企業(yè)對(duì)職業(yè)院校的需求并不高,并

2、且在實(shí)際參與過(guò)程中也存在很多擔(dān)憂。這些都表明我國(guó)職業(yè)教育校企合作還沒有形成廣泛的有效機(jī)制,而提高企業(yè)參與積極性是職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵性突破。
　　本文首先對(duì)已有文獻(xiàn)從企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作理論研究和構(gòu)建企業(yè)參與校企合作動(dòng)力機(jī)制兩個(gè)角度做了綜述,并從實(shí)證調(diào)查研究角度分析企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作現(xiàn)狀。其次基于資源依賴及企業(yè)社會(huì)責(zé)任等理論,深入分析并研究得出企業(yè)能夠積極參與校企合作的驅(qū)動(dòng)因素即:企業(yè)所需技能型人才資源唯一依賴于職業(yè)院校;