大數(shù)據(jù)可視化的空間局限性設計研究.pdf

1、隨著科學技術的發(fā)展，人們的生活被種類多樣、形態(tài)各異的數(shù)據(jù)信息所包圍，海量的數(shù)據(jù)信息以圖形的形式展現(xiàn)出來供人類識別與交互，從而發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中隱藏的特征、關系和模式。但是，當高維度、大尺度、復雜度很高的數(shù)據(jù)通過視網(wǎng)膜變量映射于同一個頁面并進行展示時，由于其展示空間有限，導致數(shù)據(jù)可視化在展示中無法將完整的數(shù)據(jù)信息全部呈現(xiàn)出來供用戶讀取。同時，由于人的認知能力有限，并非所有展示的可視化信息都可以被注意到并識別出。因此，在屏幕有限和認知有限的限制之下

2、，數(shù)據(jù)可視化應以何種形式呈現(xiàn)與展示，是本課題研究的主要內(nèi)容。
　　本文的主要研究目的在于解決大數(shù)據(jù)空間局限性所帶來的認知障礙和認知績效問題，以人機交互、用戶體驗和認知心理學理論為指導，對數(shù)據(jù)的類型、視覺編碼方式和可視化的類型進行分析，總結用戶心智模型和概念模型的匹配和思維決策過程。從用戶的角度出發(fā)，在對數(shù)據(jù)的維度、數(shù)據(jù)的結構和數(shù)據(jù)的圖元映射的研究之上，針對數(shù)據(jù)維度，提出視覺引導的梯度結構漸進式分層方法;針對樹結構和網(wǎng)結構，提出從宏