2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、我國(guó)載人飛船的研制工作起始于二十世紀(jì)九十年代。飛船的再入環(huán)境具有高比焓、低熱流密度、低壓、長(zhǎng)加熱時(shí)間等特點(diǎn)。在再入過(guò)程中,飛船的防熱大底聚集了大量的熱量。為了解決這個(gè)問(wèn)題,阻止熱量向飛船艙內(nèi)傳播,當(dāng)返回艙接近地面時(shí),必須將防熱大底從飛船的本體拋掉。因此,需要將飛船的防熱大底與金屬大底設(shè)計(jì)成分離狀態(tài),它們之間需要有一定的間隙。這兩個(gè)大底之間間隙較小且大小不一,需要配做支持墊。加墊試驗(yàn)是飛船總裝階段一項(xiàng)重要的測(cè)試工作,主要是測(cè)量密封大底與防

2、熱大底之間的間隙。由于密封大底與防熱大底表面均為球面,兩者裝配之后形成一個(gè)密封空間,無(wú)法采用量具直接測(cè)量二者之間在指定點(diǎn)的間隙,因此需要采用特殊的方法來(lái)測(cè)量這個(gè)密閉空間的間隙。
  本文提出了一種高效便捷的形面間隙多點(diǎn)測(cè)量方法。在分析防熱大底和密封大底的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,該方法設(shè)計(jì)了專用的直線位移傳感器作為間隙測(cè)量裝置,利用滑塊在電阻片上滑動(dòng)、滑塊抽頭的電壓隨著電阻的變化而變化的特點(diǎn)而對(duì)防熱大底間隙進(jìn)行測(cè)量。信號(hào)采集板對(duì)傳感器電壓

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