2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、鄉(xiāng)村因其在地理、氣候、環(huán)境、資源、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的差異,逐漸形成了各具特色的風(fēng)貌類型。山東省作為全國重要的農(nóng)業(yè)大省,在不斷重視農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)性地位,不斷提高農(nóng)民生活質(zhì)量,不斷增強(qiáng)農(nóng)村現(xiàn)代化水平的同時(shí),特色鄉(xiāng)村風(fēng)貌的建設(shè)卻始終處在較低的水平。究其原因主要有三個(gè)方面:(1)山東省整體上地勢平坦,平原鄉(xiāng)村占據(jù)最大面積,導(dǎo)致了鄉(xiāng)村風(fēng)貌在宏觀上單調(diào)平坦,缺乏足夠的高低起伏變化;(2)山東省的自然環(huán)境資源有限,樹木植被覆蓋率低,綠化樹種相對單一,缺乏

2、優(yōu)秀的大環(huán)境背景做襯底;(3)山東省經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平較高,大范圍的“遷村并點(diǎn)”和大規(guī)模的經(jīng)過統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)的各式農(nóng)村社區(qū),導(dǎo)致了對地域差異性的抹殺,全省各地區(qū)之間鄉(xiāng)村風(fēng)貌整體上區(qū)分度不高,雷同現(xiàn)象嚴(yán)重。據(jù)此,論文針對山東省鄉(xiāng)村風(fēng)貌建設(shè)的長期存在的嚴(yán)重問題,結(jié)合2016年山東省住建廳村鎮(zhèn)處與山東建筑大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院聯(lián)合開展的“山東省村鎮(zhèn)風(fēng)貌特色研究”專項(xiàng)課題,借鑒參考了Christopher Alexander的建筑模式語言的相關(guān)思想與方

3、法,與山東省平原地區(qū)鄉(xiāng)村風(fēng)貌建設(shè)的具體實(shí)際相結(jié)合,提出了一個(gè)系統(tǒng)化、規(guī)范化的鄉(xiāng)村風(fēng)貌模式語言理論體系和實(shí)踐方法。
  全文共分六個(gè)章節(jié)。第一章主要介紹了鄉(xiāng)村風(fēng)貌的概念與范疇、研究背景、國內(nèi)外鄉(xiāng)村風(fēng)貌的研究現(xiàn)狀、山東省推進(jìn)村鎮(zhèn)風(fēng)貌建設(shè)的相關(guān)政策計(jì)劃、論文的的研究目的、研究內(nèi)容和理論與實(shí)踐意義、研究的整體性框架與具體的研究方法;第二章對亞歷山大的模式語言理論進(jìn)行解讀,從模式語言的內(nèi)涵與類型、模式語言的相關(guān)研究進(jìn)展、模式語言與鄉(xiāng)村風(fēng)貌營

4、造的關(guān)系、鄉(xiāng)村風(fēng)貌模式語言的提取等方面展開論述,為下文相關(guān)模式語言的歸納與總結(jié),奠定方法性基礎(chǔ);第三章從具體鄉(xiāng)村的風(fēng)貌調(diào)研入手,總結(jié)了山東省平原地區(qū)鄉(xiāng)村的風(fēng)貌現(xiàn)狀,并對暴露出的問題進(jìn)行了思考與解讀,歸納出宏觀方面的大環(huán)境問題、天際輪廓線問題、色彩問題以及微觀方面的公共空間問題、建筑風(fēng)貌問題等方面,為下文有針對性的提出相應(yīng)風(fēng)貌模式語言明確了思路和方向;第四章和第五章分別對宏觀與微觀層面的鄉(xiāng)村風(fēng)貌模式進(jìn)行了具體的研究與論述,提出了27條相應(yīng)

5、的鄉(xiāng)村風(fēng)貌模式;第六章將宏觀與微觀的模式組織成相互聯(lián)系的模式語言結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),也即鄉(xiāng)村風(fēng)貌模式語言的最終形成。最后,總結(jié)了論文主要研究工作與相關(guān)結(jié)論、研究中存在的問題以及下一步的研究建議。
  鄉(xiāng)村風(fēng)貌是自然、地理、人文和歷史等因素的綜合反映,是顯性的物質(zhì)形態(tài)與隱性的社會文化的統(tǒng)一體。論文緊緊圍繞山東省平原地區(qū)鄉(xiāng)村風(fēng)貌建設(shè)中長期存在的弊病,構(gòu)建了面向時(shí)代發(fā)展的,具有理論性與實(shí)踐性的鄉(xiāng)村風(fēng)貌模式語言,以期為廣大平原地區(qū)的鄉(xiāng)村風(fēng)貌研究與建

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