高中期末自我陳述報(bào)告

1、 高中期末自我陳述報(bào)告 高中期末自我陳述報(bào)告中學(xué)期末自我陳述報(bào)告 篇 1三年前，帶著幾分期盼和驚慌，我從壽春中學(xué)來到了合肥一中。這是一個(gè)新的舞臺(tái)，也是一片新的天地。在這里，有真誠(chéng)的同學(xué)和可敬的老師，一中為我們供應(yīng)了一個(gè)非常寬廣的學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)，為此我滿懷感謝。高一剛進(jìn)校時(shí)，中學(xué)的生活對(duì)我來說是生疏的。在學(xué)習(xí)上，中學(xué)的學(xué)問更加注意理解和推理，與初中相比有很大的不同。

2、一起先我不太能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)變，在日常學(xué)習(xí)中遇到了一些困難。但我始終信任任何困難都有解決的方法，在老師的諄諄教育和與同學(xué)的互助學(xué)習(xí)中，我慢慢把握了中學(xué)生活與學(xué)習(xí)的節(jié)奏，漸漸的步入了正確的軌道，度過了高一的新生適應(yīng)期，為后來的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。進(jìn)入高二后，更大的挑戰(zhàn)隨之而來。我進(jìn)入了理科重點(diǎn)班，在這個(gè)高水平的集體中，全部的同學(xué)都是兼具刻苦精神和聰慧頭腦的。所以，競(jìng)爭(zhēng)的壓力可想而知。但在這樣的集體中，更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱忱和學(xué)習(xí)潛力，同

3、學(xué)之間的相互扶持和幫助也給了我更多的信念和志氣。我們會(huì)一起探討題目，相互溝通思想，同時(shí)也會(huì)一起運(yùn)動(dòng)，一起發(fā)覺生活中的美妙。在高二的學(xué)習(xí)中，我的成果有所起伏，但不論是高潮還是低谷，我都不曾放棄過對(duì)志向的追求，對(duì)自己的信念。我始終根據(jù)自己的活做了緩沖。也正是這種良好的校內(nèi)氛圍，造就了一種獨(dú)特的校內(nèi)文化。對(duì)每一位一中學(xué)子來說，這都是一份寶貴的財(cái)寶，一份不行多得的體驗(yàn)。畢業(yè)了，但我不會(huì)遺忘一中賜予我們的一切。這里有我敬重的老師，有共同為志向奮斗

4、的共同為志向奮斗的.同窗好友，有對(duì)學(xué)校建設(shè)管理傾注心血的校領(lǐng)導(dǎo)，這里是我幻想起飛的地方，我必將懷著感恩之心，帶著一中學(xué)子的榮耀，在更廣袤的天空翱翔！中學(xué)期末自我陳述報(bào)告 篇 2進(jìn)入中學(xué)三年來，我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)我認(rèn)仔細(xì)真，一絲不茍，喜愛學(xué)習(xí)?？偸浅３？匆恍┟?，以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中，我樂于助人，與同學(xué)關(guān)系非常融洽，我性格開朗大方，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動(dòng)，主動(dòng)參與學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累，是一個(gè)主

5、動(dòng)進(jìn)取的好學(xué)生。隨著時(shí)間的消逝，三年美妙的中學(xué)生活就要結(jié)束了，中學(xué)生活驚慌而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì)了許多。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的相識(shí)，在此基礎(chǔ)撒謊那個(gè)我更加的酷愛自己的祖國(guó)了。在這三年中我從不放任自己，仔細(xì)改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的非常融洽。我酷愛勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。在以后的人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努力增長(zhǎng)自己的才能，使自己成為一名祖國(guó)的棟梁