第二學(xué)期小學(xué)的教學(xué)工作計劃

1、 第二學(xué)期小學(xué)的教學(xué)工作計劃 第二學(xué)期小學(xué)的教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想20xx 年我校以“提高教化教學(xué)質(zhì)量”為指針，以“向教學(xué)要品質(zhì)，向課堂要質(zhì)量”為中心，深化 xx 小學(xué)“五段式”教學(xué)模式，深化開展“集體備課”活動，逐步形成“自主探究、合作溝通”的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：1.全面提高教學(xué)質(zhì)量，將備課與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，推動 xx 小學(xué)“五段式”

2、教學(xué)模式在課堂教學(xué)中的落實，注意“自學(xué)、互學(xué)、導(dǎo)學(xué)”之間的各自優(yōu)勢與相互聯(lián)系，強化細微環(huán)節(jié)，真正實現(xiàn)高效課堂。2.深化信息化建設(shè)，加強信息化教學(xué)，注意信息技術(shù)應(yīng)用的實效性，做到信息技術(shù)真正為教化教學(xué)服務(wù)。3.以課題為引領(lǐng)，以集體備課為切入點，將科研課題的探討與教研主題有機地結(jié)合起來，注意課題探討成果的再深化探討，全面提高老師的教化教學(xué)實力。4.以培訓(xùn)為主線，進一步提高老師整體素養(yǎng)，加強 xx 小學(xué)師資隊伍建設(shè)。三、重點工作：1、加大力度

3、推動 xx 小學(xué)“五段式”教學(xué)模式。理，形成復(fù)習(xí)題后上報教務(wù)處。依據(jù)學(xué)生實際狀況按周制定出適當(dāng)?shù)?#39;教學(xué)進度，夯實基礎(chǔ)，切不行講課速度過快，光講不練，放在后面一起復(fù)習(xí)。教務(wù)處將以月考形式對各學(xué)科每月進行一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。體育、音樂、美術(shù)學(xué)科：要依據(jù)教學(xué)進度保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，尤其要注意重點學(xué)問點的教學(xué)，并利用好每節(jié)課的測學(xué)環(huán)節(jié)，保證當(dāng)堂所學(xué)學(xué)問當(dāng)堂消化，力爭做到堂堂清。待上級部門下發(fā)考點后再制定復(fù)習(xí)安排，進行綜合復(fù)習(xí)，教務(wù)處將

4、進行跟蹤監(jiān)督及檢測。（3）每次教學(xué)質(zhì)量測查后剛好召開質(zhì)量分析會，以便剛好調(diào)整復(fù)習(xí)方向，有針對性地加大復(fù)習(xí)力度。3、注意課題探討成果的再深化探討，以“小學(xué)語文讀寫結(jié)合同步提高”為 xx 小學(xué)語文精品集體備課主題，加快提高全體師生的語文素養(yǎng)。推廣教化科研成果，打造精品課堂。 《小學(xué)語文讀寫結(jié)合同步提高的策略與探討》的課題于 2022 年 12 月結(jié)題并取得豐碩的探討成果。我校將推廣和再深化探討此課題探討成果作為本學(xué)期語文教學(xué)的重點工作，實施