統(tǒng)編版七年級道法下冊82我與集體共成長教案與反思2022年

1、第2課時我與集體共成長人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌?原創(chuàng)不容易，【關(guān)注］不迷路！教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】【重點難點】在集體中盡責(zé)的具體要求以及如何在集體中承擔(dān)責(zé)任。情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)培養(yǎng)主人翁意識，感受盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓纺芰δ?形成對復(fù)雜事物進行理性分析的能力，能夠分辨是非善惡；形標(biāo) 成團隊合作能力知識目標(biāo)懂得美好集體的建設(shè)和維護離不開每個人的努力；知道可以在 哪些方面、如何為集體建設(shè)貢獻力量；理解自己在承擔(dān)責(zé)任中要付

2、出，也會獲得成長?2教學(xué)過程這首童謠能告訴我們什么道理？教師導(dǎo)入：個人離不開集體，集體靠眾多人組成，要建設(shè)一個良好的集體， 就要求每個成員都要有主人翁的責(zé)任感，盡心盡力，珍惜集體榮譽，為集體事業(yè) 作貢獻。否則將是“一顆釘，毀了一個王國”。這節(jié)課，我們來共同學(xué)習(xí)《我與 集體共成長》。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：在共建中盡責(zé)一、導(dǎo)入新課童謠因為少了一顆釘, 因為少了一馬掌, 因為少了一好馬, 因為少了一騎手, 因為戰(zhàn)斗失敗了, 都因少了馬掌釘,

3、一塊馬掌失去了； 一匹好馬喪失了； 一個騎手喪失了； 整個戰(zhàn)斗失敗了； 整個王國喪失了； 一切事情全完了。要求：每個小組派出六位同學(xué)參加接力，依次用嘴含住吸管傳遞橡皮圈，若 橡皮圈中途掉落需從頭開始接力，完成時間最短的勝。教師總結(jié)：一個集體成長的過程，也是正氣和凝聚力開彳成的過程。良好的人 際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌，離不開每個人的努力。因此我們要 共同創(chuàng)造良好的集體氛圍?？偨Y(jié)：在共建中盡責(zé)(1)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容

4、，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能 要求，過民主程序選舉樂于服集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。(2)需要我們的“自治”精神。這種“自治”表現(xiàn)為每個成員主動參與集體 建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。(3)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形 成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌，離不開每個人 的努力。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：在擔(dān)當(dāng)中成長活動六：料分析(1)班內(nèi)、宿舍內(nèi)地面上有垃圾時怎么力、？(

5、2)班內(nèi)是否有隨地吐痰的現(xiàn)象？(3)個別同學(xué)忘記值日，我們應(yīng)該怎么辦？(4)面對學(xué)習(xí)不太理想的同學(xué)，我們應(yīng)該怎么力、？思考：我們是否應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)齊任？教師總結(jié)：集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去 分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集 體的主人。活動七：案例分析材料一：學(xué)校舉行的運動會上，七年級某班小高同學(xué)擅長長跑，取得了 3000 米冠軍的好成績；小明參加跳遠(yuǎn)比賽刷新校紀(jì)錄；班長組