精選實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書3篇

1、 精選實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 精選實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 3 篇精選實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 3 篇在如今這個(gè)時(shí)代，各種各樣的申請(qǐng)書在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，在寫作上，轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書會(huì)有一定的寫作格式。一起來(lái)參考轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 3 篇，歡迎閱讀，

2、希望大家能夠喜歡。實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 篇 1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于 20xx 年 3 月 2 日來(lái)到懷遠(yuǎn)銷售部，開始我的實(shí)習(xí)工作生活，銷售部領(lǐng)導(dǎo)委派我到公司倉(cāng)儲(chǔ)部實(shí)習(xí)一個(gè)月半后，于四月中旬轉(zhuǎn)入運(yùn)輸部配送組實(shí)習(xí)。在倉(cāng)儲(chǔ)部實(shí)習(xí)的一個(gè)半月中，我主要負(fù)責(zé)奶粉和化學(xué)品的的收發(fā)貨及庫(kù)管工作。在運(yùn)輸部實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月我主要從事 tms 系統(tǒng)錄入以及捷普項(xiàng)目的轉(zhuǎn)倉(cāng)工作。這將近四個(gè)月的時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著不同尋常的意義。從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生到職員，從學(xué)習(xí)到工作，環(huán)境

3、有改變，身份有改變，職責(zé)有改變。四個(gè)月的時(shí)間，我努力適應(yīng)并不斷成長(zhǎng);我學(xué)以致用并積極學(xué)習(xí)積累新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。四個(gè)月的時(shí)間，不管是工作還是生活，我都已經(jīng)融入進(jìn)懷遠(yuǎn)這個(gè)大家庭。這段負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作，公司與我校于 20xx 年3 月 24 日共同進(jìn)行了實(shí)習(xí)基地揭牌儀式，我陪同公司領(lǐng)導(dǎo)前去學(xué)校調(diào)研，我司在引進(jìn)第四批城市職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)生的同時(shí)，我受運(yùn)輸部經(jīng)理的委托，協(xié)同行政部李麗君經(jīng)理前去學(xué)校招聘等;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步

4、，自己不斷的產(chǎn)生更多的求知欲望，努力學(xué)習(xí)倉(cāng)儲(chǔ)的業(yè)務(wù)流程，并多次就物品堆存、拼裝分類、質(zhì)量管理向倉(cāng)儲(chǔ)高管提出可行性建議等。現(xiàn)在我從事捷普項(xiàng)目調(diào)度員這個(gè)職位，對(duì)于知識(shí)要求比較高，比較全，所以學(xué)習(xí)對(duì)于我是甚為重要!在公司里，我不斷的學(xué)習(xí)和擴(kuò)充運(yùn)輸知識(shí)，做好本職工作，不懂就問(wèn)，努力提高自己的綜合能力，不斷的查資料，學(xué)習(xí)貨運(yùn)安全管理控制程序、顧客財(cái)產(chǎn)管理控制程序、產(chǎn)品防護(hù)與交付管理控制程序以及專門針對(duì)不同客戶的操作步驟和流程等，從而進(jìn)一步提高自己