2022年暑期骨干教師培訓(xùn)實施方案

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 年暑期骨干教師培訓(xùn)實施方案 年暑期骨干教師培訓(xùn)實施方案 一、指導(dǎo)思想 以轉(zhuǎn)變教育觀念為突破，以提高教師實施新課程的才能和水平以及職業(yè)道德水平作為重點，建設(shè)一支高質(zhì)量、高水平的骨干教師隊伍，帶動全縣教師隊伍素質(zhì)整體提升，推動高淳縣中小學(xué)教育教學(xué)改革，實現(xiàn)高淳縣基礎(chǔ)教育高位均衡發(fā)展。 二、培訓(xùn)對象 義務(wù)教育階段骨干教師，概括包括： 1． “

2、人才強教工程〞申報者； 2．校中層以上領(lǐng)導(dǎo)兼任學(xué)科教學(xué)者； 3．部分學(xué)科如沒有符合上述條件的對象，由學(xué)校選派一名該學(xué)科骨干教師加入培訓(xùn)。 三、培訓(xùn)時間、地點、形式 集中培訓(xùn)：2022 年 7 月 7 日—7 月 16 日。分集中聽講座與學(xué)科研討兩種形式。集中講座地點：高淳縣二中； 學(xué)科研討地點：高淳縣試驗小學(xué)、高淳縣二中、研訓(xùn)中心。研修期間，學(xué)員每天學(xué)習(xí)不少于 6 小時。分組研討：7 月 17 日—8 月 1 日。由各校組織舉行。 四、

3、培訓(xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn)使全體學(xué)員進一步提高師德修養(yǎng)，豐富知識本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —1 新時期、新形勢義務(wù)教育質(zhì)量觀 課堂觀摩與研討 2 綜合實踐活動課程功能及推進策略 創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)中學(xué)生積極的情感態(tài)度培養(yǎng)的有效方式途徑 3 績效工資背景下教師師德、價值取向及考核機制 課堂觀摩與研討 4 新課改背景下的課程觀 教材分析與集體備課 5 教學(xué)常規(guī)管理流程再造和機制創(chuàng)新 教材分析與集體備課