2022年04月2022云南文山學(xué)院公開(kāi)招聘26人沖刺卷300題【附帶答案詳解】第82期

1、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！ 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！ 米寶寶科技 米寶寶科技2022 2022 年 04 04 月 2022 2022 云南文山學(xué)院公開(kāi)招聘 云南文山學(xué)院公開(kāi)招聘 26 26 人沖刺卷 人沖刺卷 300 300 題【附帶答案詳解】 【附帶答案詳解】一.單選題 單選題(共 100 100 題)1.下列關(guān)于實(shí)踐的描述正確的是_____。A: 實(shí)踐是人們社會(huì)生活中的一

2、切自覺(jué)活動(dòng)B: 實(shí)踐是人們能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界的精神活動(dòng) C: 實(shí)踐是人們能動(dòng)地改造世界的對(duì)象性活動(dòng)D: 實(shí)踐是人們適應(yīng)外界環(huán)境的本能活動(dòng)參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】C。解析：實(shí)踐是指人們能動(dòng)地改造客觀世界的對(duì)象性活動(dòng)，它有兩層含義，一是實(shí) 。解析：實(shí)踐是指人們能動(dòng)地改造客觀世界的對(duì)象性活動(dòng)，它有兩層含義，一是實(shí)踐是人改造客觀世界的物質(zhì)活動(dòng)，具有物質(zhì)的性質(zhì)和形式，具有直接現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)，這是實(shí)踐活動(dòng)區(qū)別 踐是人

3、改造客觀世界的物質(zhì)活動(dòng)，具有物質(zhì)的性質(zhì)和形式，具有直接現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)，這是實(shí)踐活動(dòng)區(qū)別于意識(shí)活動(dòng)的一般本質(zhì)；二是實(shí)踐又是人所特有的對(duì)象性活動(dòng)，實(shí)踐以人為主體，以客觀事物為對(duì)象， 于意識(shí)活動(dòng)的一般本質(zhì)；二是實(shí)踐又是人所特有的對(duì)象性活動(dòng)，實(shí)踐以人為主體，以客觀事物為對(duì)象，并把人的目的、理想、知識(shí)、能力等本質(zhì)力量對(duì)象化為客觀實(shí)在，創(chuàng)造以出一個(gè)屬人的對(duì)象世界，具有 并把人的目的、理想、知識(shí)、能力等本質(zhì)力量對(duì)象化為客觀實(shí)在，創(chuàng)造以出一個(gè)屬人的對(duì)象世

4、界，具有主體性的特點(diǎn)，這是實(shí)踐區(qū)別于自然物質(zhì)形態(tài)運(yùn)動(dòng)和動(dòng)物本能活動(dòng)的特殊本質(zhì)。故本題答案選 主體性的特點(diǎn)，這是實(shí)踐區(qū)別于自然物質(zhì)形態(tài)運(yùn)動(dòng)和動(dòng)物本能活動(dòng)的特殊本質(zhì)。故本題答案選 C。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題2.最初的人類，為了尋找足夠的食物，經(jīng)常過(guò)著一種漂泊不定的生活，漂泊到一個(gè)地方，即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處。這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應(yīng)當(dāng)視作人類從巢居形式進(jìn)入穴居形式之前所經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)渡階段。對(duì)文中“過(guò)渡階段

5、”的概括最正確的一項(xiàng)是_____ A: 人類為了尋找食物，經(jīng)常過(guò)著一種漂泊不定的生活。B: 人類尋找食物找到什么地方，就在什么地方住下來(lái)。C: 漂泊到什么地方，即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處。 D: 時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住形式。參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋: 正確答案是 正確答案是 D 考點(diǎn)詞句理解題 考點(diǎn)詞句理解題 解析此題為詞語(yǔ)理解類詞句理解題。 解析此題為詞語(yǔ)理解類詞句理解題。從最后一句 從最后一句“這種時(shí)常遷徙但又隨遇而

6、安的居住方式，應(yīng)當(dāng)視作 這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應(yīng)當(dāng)視作……一個(gè)過(guò)渡階段 一個(gè)過(guò)渡階段”，因此 ，因此“過(guò)渡階段 過(guò)渡階段”指代的就是 代的就是“時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式 時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式”，D 正確。 正確。A、B、C 三項(xiàng)都是 三項(xiàng)都是“時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式 時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式”的解釋性描述，不具概括性，不符合提問(wèn)要求。 的解釋性描述，不具概括性，不符合提問(wèn)要求。故正確答案為 故

7、正確答案為 D。 秒殺技對(duì)于考查代詞指代內(nèi)容理解的題目，通常從代詞最近的句子中尋找，并且大多數(shù)情況下代詞所指 秒殺技對(duì)于考查代詞指代內(nèi)容理解的題目，通常從代詞最近的句子中尋找，并且大多數(shù)情況下代詞所指 代的內(nèi)容是代詞前的句子。 代的內(nèi)容是代詞前的句子。3.某文化事業(yè)單位由政府出資成立，主要從事組織各種文藝演出、舉辦培訓(xùn)班等業(yè)務(wù)，盈虧自負(fù)。該事 業(yè)單位的性質(zhì)是_____。A: 從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的事業(yè)單位B: 承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位 C:

8、準(zhǔn)公共服務(wù)的事業(yè)單位 D: 從事公益服務(wù)的事業(yè)單位參考答案 參考答案: A本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】A。解析 。解析:根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》 根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》 ，現(xiàn)有事業(yè) ，現(xiàn)有事業(yè)單位按照社會(huì)功能，可劃分為承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位、從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的事業(yè)單位和從事公益服務(wù) 單位按照社會(huì)功能，可劃分為承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位、從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的事業(yè)單位和從

9、事公益服務(wù) 的事業(yè)單位三個(gè)類別。對(duì)承擔(dān)行政職能的 的事業(yè)單位三個(gè)類別。對(duì)承擔(dān)行政職能的,逐步將其行政職能劃歸行政機(jī)構(gòu)或轉(zhuǎn)為行政機(jī)構(gòu) 逐步將其行政職能劃歸行政機(jī)構(gòu)或轉(zhuǎn)為行政機(jī)構(gòu);對(duì)從事生產(chǎn)經(jīng) 對(duì)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，逐步將其轉(zhuǎn)為企業(yè) 營(yíng)活動(dòng)的，逐步將其轉(zhuǎn)為企業(yè);對(duì)從事公益服務(wù)的，繼續(xù)將其保留在事業(yè)單位序列，強(qiáng)化其公益屬性。題 對(duì)從事公益服務(wù)的，繼續(xù)將其保留在事業(yè)單位序列，強(qiáng)化其公益屬性。題中該文化事業(yè)單位由政府出資建立，盈虧自負(fù)，可知它的性

10、質(zhì)是從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的事業(yè)單位。故本題 中該文化事業(yè)單位由政府出資建立，盈虧自負(fù)，可知它的性質(zhì)是從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的事業(yè)單位。故本題答案選 答案選 A。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題4.我國(guó)是煤炭資源十分豐富的國(guó)家之一，晉、陜、內(nèi)蒙古三個(gè)省區(qū)的煤炭?jī)?chǔ)量尤為豐富，它們接壤的地區(qū)被譽(yù)為祖國(guó)的“烏金三角”。其中，儲(chǔ)量最多的是 _____A: 山西省B: 陜西省C: 河北省 D: 內(nèi)蒙古自治區(qū)參考答案 參考答案: A本題解釋 本題

11、解釋:答案： 答案：A考點(diǎn)：中國(guó)的自然資源 考點(diǎn)：中國(guó)的自然資源試題分析：我國(guó)煤炭資源在地理分布上的總格局是北富南貧 試題分析：我國(guó)煤炭資源在地理分布上的總格局是北富南貧.而且主要集中分布在山西、內(nèi)蒙古、陜西、 而且主要集中分布在山西、內(nèi)蒙古、陜西、新疆、貴州、寧夏等 新疆、貴州、寧夏等 6 省(自治區(qū) 自治區(qū))，其中山西、內(nèi)蒙古、陜西煤炭資源尤其豐富，該些省區(qū)是我國(guó)主要煤 ，其中山西、內(nèi)蒙古、陜西煤炭資源尤其豐富，該些省區(qū)是我國(guó)主要煤

12、炭工業(yè)基地的三個(gè)省區(qū)，被譽(yù)為祖國(guó) 炭工業(yè)基地的三個(gè)省區(qū)，被譽(yù)為祖國(guó)“烏金三角 烏金三角”。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的自然資源 中國(guó)的自然資源5.市場(chǎng)決定企業(yè)該進(jìn)入什么行業(yè)并生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的_____。A: 導(dǎo)向功能 B: 優(yōu)化配置資源功能 C: 調(diào)節(jié)供求功能D: 利益刺激功能參考答案 參考答案: A 本題解釋 本題解釋:參考答案 參考答案:A 答案解釋 答案解釋:A。解析：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)會(huì)導(dǎo)向企業(yè)

13、的各種決策，如進(jìn)入什么行業(yè)并決定 。解析：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)會(huì)導(dǎo)向企業(yè)的各種決策，如進(jìn)入什么行業(yè)并決定生產(chǎn)什么產(chǎn)品。這種決策又直接導(dǎo)致社會(huì)的各種生產(chǎn)要素資源流向這些行業(yè)和產(chǎn)品。因此，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì) 生產(chǎn)什么產(chǎn)品。這種決策又直接導(dǎo)致社會(huì)的各種生產(chǎn)要素資源流向這些行業(yè)和產(chǎn)品。因此，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì) 資源配置起著導(dǎo)向作用。故選 資源配置起著導(dǎo)向作用。故選 A 項(xiàng)。 項(xiàng)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！ 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！

14、 米寶寶科技 米寶寶科技竊取公私財(cái)物的行為。乙的行為屬于秘密竊取，因此 竊取公私財(cái)物的行為。乙的行為屬于秘密竊取，因此 D 項(xiàng)正確。 項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題12.不防水的手機(jī)不慎落入水中，以下哪種方法是正確的?_____A: 迅速剝離電池，送修B: 進(jìn)入各功能項(xiàng)檢查手機(jī)是否正常 C: 通過(guò)開(kāi)關(guān)機(jī)檢查手機(jī)是否需要送修D(zhuǎn): 不應(yīng)從水中撈出，保持進(jìn)水狀態(tài)參考答案 參考答案

15、: A本題解釋 本題解釋:A［解析］本題考查生活常識(shí)。不防水的手機(jī)掉入水中應(yīng)該剝離電池然后送維修站進(jìn)行檢查和 ［解析］本題考查生活常識(shí)。不防水的手機(jī)掉入水中應(yīng)該剝離電池然后送維修站進(jìn)行檢查和維修。因此，本題答案為 維修。因此，本題答案為 A。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題13.根據(jù)材料，回答第 36-39 題。下列選項(xiàng)，作為該公文①處標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)氖莀____。A: 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法 B: 關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)

16、校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的公告C: 教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的決議D: 教育部關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的通知參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:D。解析：通知，適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批 。解析：通知，適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。材料是教育部向各下級(jí)單位發(fā)布《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》 轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。材料

17、是教育部向各下級(jí)單位發(fā)布《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》 ，應(yīng)用通知。故本題 ，應(yīng)用通知。故本題答案選 答案選 D。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題14.自訴人趙某控告被告人薛某犯誹謗罪，在訴訟過(guò)程中，薛某提出證據(jù)，控告趙某把他打成重傷。人民 法院對(duì)薛某的控告應(yīng)如何處理?_____A: 應(yīng)作為反訴并案處理 B: 轉(zhuǎn)交公安機(jī)關(guān)立案C: 應(yīng)另案處理 D: 轉(zhuǎn)交檢察機(jī)關(guān)立案參考答案 參考答案: B 本題解釋 本題解釋:參考答案

18、參考答案:B 【解析】 【解析】 《刑事訴訟法》第 《刑事訴訟法》第 170 條規(guī)定了自訴案件的范圍，一般的誹謗罪告訴才處理，屬自訴案件的范 條規(guī)定了自訴案件的范圍，一般的誹謗罪告訴才處理，屬自訴案件的范圍。根據(jù)本法第 圍。根據(jù)本法第 173 條的規(guī)定，自訴案件的被告人在訴訟過(guò)程中，可以對(duì)自訴人提起反訴。本案被告人 條的規(guī)定，自訴案件的被告人在訴訟過(guò)程中，可以對(duì)自訴人提起反訴。本案被告人對(duì)自訴人提出的是反控告， 對(duì)自訴人提出的是反控告，

19、“重傷 重傷”超出了本法第 超出了本法第 170 條自訴案件的范圍，依《刑事訴訟法》第 條自訴案件的范圍，依《刑事訴訟法》第 18 條的規(guī) 條的規(guī)定，重傷案的偵查應(yīng)由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行；根據(jù)本法第 定，重傷案的偵查應(yīng)由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行；根據(jù)本法第 84 條第 條第 3 款的規(guī)定，接受控告的機(jī)關(guān)對(duì)于不屬于自己 款的規(guī)定，接受控告的機(jī)關(guān)對(duì)于不屬于自己管轄的，應(yīng)當(dāng)移送主管機(jī)關(guān)處理。據(jù)此，本題的正確答案為 管轄的，應(yīng)當(dāng)移送主管機(jī)關(guān)處理。據(jù)此，本題的正確答

20、案為 B。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題15.科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是_____。A: 改革開(kāi)放B: 統(tǒng)籌規(guī)劃 C: 總攬全局D: 統(tǒng)籌兼顧參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】D。解析：科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持 。解析：科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌

21、兼顧。 續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。D 選項(xiàng)正確。 選項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-《科學(xué)發(fā)展觀》 《科學(xué)發(fā)展觀》16.身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過(guò)專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象，通過(guò)合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的研究方法是_____。A: 觀察法B: 讀書(shū)法 C: 文獻(xiàn)法D: 行動(dòng)研究法參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:D[解析 解析]行動(dòng)研究法指身處教育實(shí)踐第

22、一線的研究者與受過(guò)專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作， 行動(dòng)研究法指身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過(guò)專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象，通過(guò)合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐 以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象，通過(guò)合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中去的一種方法。觀察法指研究者在自然情境下，直接用自己的眼睛、耳朵等各種感覺(jué)器官或借助儀器 中去的一種方法。觀察法指研究者在自然情境下

23、，直接用自己的眼睛、耳朵等各種感覺(jué)器官或借助儀器 和其他技術(shù)等手段去感知和研究對(duì)象的方法。文獻(xiàn)法指在教育科學(xué)研究中，對(duì)需要的文獻(xiàn)進(jìn)行查閱、分 和其他技術(shù)等手段去感知和研究對(duì)象的方法。文獻(xiàn)法指在教育科學(xué)研究中，對(duì)需要的文獻(xiàn)進(jìn)行查閱、分析、整理，從而篩選出有助于研究進(jìn)行的文獻(xiàn)的一種方法。 析、整理，從而篩選出有助于研究進(jìn)行的文獻(xiàn)的一種方法。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題17.李某將保安員打昏的行為應(yīng)當(dāng)如何定性?_____A: